八年级数学上册 第二章第一单元等腰三角形复习-浙教版 ppt.pptVIP

* 1.等腰三角形的一边长为3厘米，另一边的长为 4厘米，则等腰三角形的周长是 厘米。 10或11 等腰三角形两腰长相等 2. 等腰三角形有一个内角为80°，则其余的两个角为 。 80°，20°或50°，50° 等腰三角形两底角相等 3、△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D， 若△ABC的周长为50，△ABD的周长 为40，则AD=______。 A B C D 等腰三角形的“三线合一” 15 A B C 4、如图，方格纸上△ABC 是 三角形。 等腰 等腰三角形是轴对称图形 A B C D 等腰三角形两腰长相等 等腰三角形两底角相等 等腰三角形的“三线合一” 边 角 内部 整体 等腰三角形是一个轴对称图形 是是非非: 1、如图,在△ABC中,D、E分别是AC、AB上 的点，若BD=CE，则∠ABC=∠ACB（ ） B C E D A 非 注意：“等边对等角”的前提是 “在同一个三角形中” 2、如图,在△ABC中,D是BC的中点， 若∠B=50°，则∠BAD=40°（ ）。 A B C D 非 注意：“三线合一”的前提是等腰三角形 “二推二” 4、等腰三角形有一条对称轴.（ ） 注意：等边三角形是特殊的等腰三角形 3、等腰三角形底边上的中线是它的对称轴。 （ ） 非 非 注意：对称轴是直线。 1.等腰三角形的一边长为3厘米，另一边的长为4厘米，则等腰三角形的周长是 10或11厘米。 若把“一边长为3厘米”改为“一边长为2厘米”，其它 条件不变，则等腰三角形的周长为 厘米。 想一想： 10 你发现了什么规律？ 40 °和 40 ° 分类性思想 等腰三角形有一个内角为80°，则其余的两个角为80°，20°或50°，50° 。 想一想： 若等腰三角形有一个内角为100°，则其余的两个角为 。 你又发现了什么？ 2、已知：如图，点D、E在△ABC的边BC上，AB＝AC，AD＝AE，你能判断出BD与CE相等吗？请说出你判断的理由。 F 合理性思想 解： BD＝CE。 作AF⊥BC于F，则AF⊥DE ∵AB＝AC，AD＝AE（已知） 　　　AF⊥BC，AF⊥DE（辅助线作法） ∴BF＝CF，DF＝EF （ ） ∴BD＝CE。 等腰三角形底边上的高与底边上的中线互相重合 Ａ Ｄ Ｂ Ｃ 3、如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C,∠A=∠D, 那么AB=DC,请说明理由. 完整性思想 E 4、小明和小东经常在一块等腰三角形的草坪上玩耍, 一天他们发现了一个有趣的现象: 他们在BC边上不断改变P点位置,在步行速度一定 时,到达A处的时间也完全一样,你知道为什么吗?说说你的理由. 如图,草坪等腰三角形ABC,AB=AC,他们两人同 在BC边上一点P,然后小明沿AC的平行线PE(点E在 AB上),EA走向A处,小东沿BA的平行线PF(点F在AC 上),FA走向A处,当他们两个步行速度一样时,他们同 时到达A点。 已知：AB=AC，PE∥AC， PF∥AB。 要得到：PE+AE=PF+AF 实践性思想 四个知识点： 等腰三角形两腰长相等 等腰三角形两底角相等 等腰三角形的“三线合一” 边 角 内部 整体 等腰三角形是一个轴对称图形 四个注意点： “等边对等角”的前提是“在同一个三角形中” 对称轴是直线。 等边三角形是特殊的等腰三角形 “三线合一”的前提是等腰三角形 四个数学思想： 实践性思想 完整性思想 合理性思想 分类性思想 * * * ∠