新10《别饿坏了那匹马》PPT课件.pptVIP

------专注教育，服务教师------ 虽说诚实是做人的美德，但在生活中有时也需要善意的谎言。“别饿坏了那匹马”，这句善意的谎言，让一个孩子能够心安理得地在书摊上读书；这句善意的谎言，让我们看到一个残疾青年美好的心灵。现在，就让我们一起去感受这句谎言背后的感人故事吧！ 刻骨铭心 嗫嚅 羞愧 宽厚 毛票 一如既往 瞥见 尴尬 攥 一、速读课文，思考问题 1、课文主要讲了一件什么事？ 2、“别饿坏了那匹马”是谁说的？ 内容概括 主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。 理清脉络 一 （1—11） 二（12—18 ） 三（19—27） 写“我”酷爱读书，因为没有钱，常常到书摊上偷看书，爸爸发现了“我”，教育“我”不要白看书，并叫我去卖马草看书。 写残疾青年编造善意的谎言，买“我”的马草，目的是为了帮“我”看书。 善意的谎言真相大白，“我” 非常感动。 文中出现主要人物是谁？ 这些人物分别有什么样的性格特点呢？请从文中找出有关的内容加以分析。 “我” 我上