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- 2017-01-05 发布于浙江
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新人教版2014年小学四年级上册数学导学案
四年级数学(上)学科教学计划
在这新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展自主学习、合作探究、交流展示,全面提高学生综合能力。为此,我将认真抓好以下几方面工作:
一、学生学习情况分析
本班学生有42人,学生思想品德较好,学习能力较强,学习习惯较好,但也存在不平衡性,有些学生学习不用心,懒惰,有不做作业坏习惯,个别学生知识基础较差,所以在教学中要注重发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的能力,发展智力。适当开展数学课外活动,以拓宽知识面,提高思维能力,不断增强学生素质。
二、全册教材分析
?单元
名称 单元
篇目 单元教材简析
(学习目标、重点、难点) ?
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??大数的认识
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角的度量
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三位数乘两位数
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?平行四边形和梯形
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除数是两位数的除法
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统计
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