讲课在实验室里观察植物要素.ppt

第三章 形形色色的植物 第一节 在实验室里观察植物 学习目标 1、识别一般植物的根、茎、叶、花灯器官； 2、举例说出常见的变态茎、变态叶； 3、分析植物的器官与环境的关系。 调查对象：植物的根 植物名称： 形态特点： 根系 直根系 须根系 主根 侧根 不定根 一株植物体上所有根的总和 根系：一株植物体上所有的根的总和。 直根系：主根和侧根区别明显，主根明显，粗大，较长；侧根细而小。代表植物：大型乔木（杨树，柳树等），蒲公英，大豆，番茄，花生，白菜等。 须根系：主根不明显，主要由须根系组成。代表植物：水稻，水仙，玉米，葱，小麦，高粱等。 调查对象：植物的茎 植物名称： 形态特点： 茎的基本特征：具有节和节间 茎 节间 节 花 叶 果实 芽 侧枝 主干 考眼力 请判断下面几种是不是茎？ 萝卜 甘薯 马铃薯 藕 根 茎 变态 变态 调查对象：植物的叶 植物名称： 形态特点： 叶片 托叶 叶柄 完全叶 平行脉 网状脉 猪笼草 （捕虫叶） 碗豆 （叶卷须） 西贝芦荟 （叶刺） 它们均是植物长期适应环境的结果。 想一想，它们为什么会变态呢？ 调查对象：植物的花 植物名称： 形态特点： 花的类型 花冠颜色 气味 花粉粒特点 传粉者 花的类型 花冠 颜色 气味 花粉粒特点 传粉者 虫媒花 鲜艳 风媒花 不鲜艳 芳香