翻译漫谈-李岚清教育访谈.docVIP

翻译漫谈（十七）《李岚清教育访谈录》英译本学习札记 人民教育出版社出版了《李岚清教育访谈录》。2004年金秋时节，不到一年的时间， 便有英译本问世。英译本取名Education for 1.3 Billion （《为了13亿人的教育》），是由我国的外语教学与研究出版社和英国的培生教育出版集团（Pearson Education） 共同出版的。??? 作者专为英译本写了一篇序言，对出版英译本的背景和意图作了说明，并且提到，鉴于读者的文化背景和教育背景不同，而且中文和英文之间也存在差异，英译本有一些变通的地方，但这不影响读者了解本书的内容。??? 更多考虑外国读者的不同情况而在译文的文字上有所变通，这无疑代表一种新的翻译思路，必将对我国译界产生深远的影响。这一方面的情况很值得进一步研究。本文只想利用以下几个选段，以注释的形式谈一谈有关汉译英的一些基本问题的体会。 4.6 “尚方宝剑”和“借东风”记者：高校宏观结构调整和管理体制改革，几乎涉及到所有高校。有的学校办了几十年被并掉了，有的高校的校名因合并被改掉了，但总体进展比较平稳。推动这样大的改革，您有何感受？ 4.6 Applying the ‘imperial sword?and seizing the opportunities1Interviewer:Virtually all China抯 universities have been involved in the overall restructuring and administrative reform. Some have been merged despite the fact that they were around for decades. Some have been renamed after they were merged. Progress, however, has largely been smooth. How do you feel about orchestrating such massive reform? 注1.?这一节的题目非常生动，用了两个典故。第一个典故，译文保留了原文的形象，第二个典故则没有保留。这是为什么？也许我们看到下面就明白了。 李岚清：改革之所以能这样平稳，我的体会主要有以下几方面。??? 一是抓学习，讲形势，统一思想认识。邓小平同志关于教育改革问题有许多科学论述。江泽民同志在接见四所交通大学负责人时指出：“我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各级各类人才培养的需要，而是要全面提高办学的质量和效益。这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变。”对于处在教育事业龙头地位的高等教育来说，要实现这“两个重要转变”，必须进一步深化高等教育管理体制改革。中共中央和国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》和党的十四大、十五大报告，以及两届政府总理在全国人代会上所作的政府工作报告中，都有一系列关于教育改革的方针、政策，还有全国人大及其常委会通过的关于教育的法律，我们都抓住不放，组织大家认真学习，不厌其烦地反复讲，目的就是为了统一各级领导干部的思想。这些重要的方针、政策、法律、文件，我把它们比作“尚方宝剑”。我们要善于运用这些“尚方宝剑”来统一思想。形势发展呼唤着高等教育的改革。随着社会主义现代化建设的不断前进，社会主义市场经济体制的逐步建立，科学技术的迅速发展，高等教育只有改革才能适应经济和社会发展的要求，才能肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。形势任务搞清楚了，大家的认识就容易统一了。 Li Lanqing:?The smooth progress of reform can be attributed to the following factors.2?First, we have organized studies of government policies to clarify the situation and reach a consensus on what we wanted to accomplish.3 Deng Xiaoping had put forward many scientific viewpoints on education reform. During a meeting with leaders of the four Jiaotong universities (Beijing, Shanghai, Southwest and Xi抋n)4, Jiang Zemin said, 揑n our work on education we must tackle two major