四年级上册《数学广角---合理安排时间》教案.docVIP

四年级上册《数学广角---合理安排时间》教案 教学目标：???? 1、通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应用。???? 2、使学生认识到解决问题中的策略的多样性，初步形成寻找解决问题最优化方案的意识。???? 3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决问题的实际能力。?教学重点：体会优化思想。?教学难点：探究解决问题的最优方案。?：师(课件出示情景图)：星期天上午，小明李阿姨到小明家做客小明的妈妈让小明烧水，给李阿姨沏茶。师：想一想，沏茶都需要做哪些事呢?生l：洗茶壶、烧水。生2：烧水、洗茶杯、找茶叶。师：(课件出示小明做每件事的时间情景图)我们来看看小明沏茶都需要做哪些事，分别需要多长时间，谁来说给大家听一听。生：烧水8分钟，洗茶壶1分钟，洗茶杯2分钟，接水1分钟，找茶叶1分钟，沏茶1分钟。师：小明需要做这么多事，小明，先做什么，再做什么怎样才能让客人快喝上茶?请同学们，然后算一算，你们安排的方法需要多长时间?(生小组内)师：谁来给大家说一说，你们是怎么安排的?生1：洗茶壶一接水一烧水，同时洗茶杯找茶叶最后沏茶。一共需要12分钟。生2：洗茶壶1接水烧水，同时洗茶杯、找茶叶最后沏茶。一共需要1 1分钟。师：那我们来看看这两种方法哪一种能更快让客人喝上茶