好28国运兴衰,系于教育5.ppt

第28课 国运兴衰,系于教育 1、党和政府重视扫盲教育工作的措施有哪些？2. 国家为什么要把扫盲教育列入宪法？ 1、措施: 2.合作探究： 国家为什么要把扫盲教育列入宪法？ 课外链接： 三、高等教育的发展 （一）高等教育曲折的发展历程 1、建国初，参照苏联模式：改造、调整 2、1958年起，实施“教育大革命”：混乱 3、1961—63全面调整：稳定发展的轨道 4、“文革”期间：遭严重破坏 5、1977年，恢复高考招生制度 6、改革开放以来：迅速发展 (1)“科教兴国”战略 (2)“三个面向”的指导方针 （二）改革开放以来，高等教育发展取得的成就 （1）大学数量增加，资源配置、专业结构更趋合理建学位制度、博士后流动站、改革大学招生和分配制度；扩大办学自主权； （2）少数民族、成人、民办高等教育发展迅速。 1983年邓小平“三个面向”题词 课上探究： 这四条曲线哪一条可以表明建国后高等教育招生变化情况 课上探究： 1958 文革前 文革期间 文革后 参照 改造 调整 “教育大革命” 全面调整稳定发展 大学停止招生 恢复高考迅速发展 文革结束—今 文革期间 1949年—文革前 高等教育 义务教育 扫盲教育 影响 新中国教育发展史（1949——今） 经济恢复 国力增强 50S工农教育会议、补习班 遭到严重破坏 巨大危害 国家落后 1982年宪