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- 2017-01-04 发布于湖北
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1.4 数学归纳法 课件(北师大版选修2-2).ppt
[答案] D [解析] 当n=1时,上式可化为ab+a+b=11; ① 当n=2时,上式可化为ab+2(a+b)=16. ② 由①②可得a+b=5,ab=6,验证可知只有选项D适合. 3.(2014·揭阳一中高二期中)用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开( ) A.(k+3)3 B.(k+2)3 C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3 [答案] A [解析] 因为从n=k到n=k+1的过渡,增加了(k+1)3,减少了k3,故利用归纳假设,只需将(k+3)3展开,证明余下的项9k2+27k+27能被9整除. 二、填空题 4.n为正奇数,求证:xn+yn能被x+y整除,当第二步假设n=k(k∈N+)命题为真时,则需证n=________时命题也为真. [答案] k+2 [解析] n为正奇数,现在n=k,说明k为正奇数,下一个正奇数应为k+2. 5.凸k边形有f(k)条对角线,则凸边形的对角线条数f(k+1)=f(k)+____________. [答案] k-1 [解析] 设原凸k边形的顶点为A1,A2,…Ak,增加一个顶点Ak+1,增加Ak+1与A2、A3…Ak-1共k-2条再加上A1与Ak的一条连线共k-1条. 课后强化作业 (点此链接) (2)令f(n)=(3n+1)·7n
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