春风化雨,沐浴寸草之心.docVIP

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春风化雨,沐浴寸草之心

春风化雨,沐浴寸草之心 -----谈如何做好家庭德育工作 【摘要】:父母是孩子的第一任老师,父母除了对子女实行文化教育之外,品德也是重要的一部分。品德是人的灵魂,是立身之本,一个人品德的好坏,则影响他的一生。一个品德良好的人,即使智力水平不高,他照样可在不同岗位上为国家做贡献,却不会危害社会。本文从家庭的角度出发,写了家庭德育的重要性,并从几个方面论述了如何做好家庭的德育工作。 【关键词】:家庭德育 爱 沟通 以身作则 榜样 家庭是社会的细胞,父母是儿童的第一个教育者。家庭的教育中不正确的东西必然给孩子以不良的影响。所以,如何做好家庭中的德育工作,也是学校德育工作的一部分,万万不可忽视。 孟郊《游子吟》说:“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗意思是:母亲的恩情极大,像春天的阳光之于小草,是怎么也回报不完的。自古以来,无数孝子的故事让人感怀,如:孝感动天、单衣顺母……这种对父母的爱是何等让人感动。这些都是德育成功的例子,当然,这些成功的例子并不是都出现在古代,现代也很多。但是,孩子对父母的爱却让人深深的担忧,做了11年的班主任,亲眼目睹学生对待父母的态度,让我作为班主任深深觉得问题不是一般的严重。 一滴水看出大世界,现在我们来看看社会、学校出现的一些事例,从中我们可以感觉到家庭德育的一些缺失: 事例一:我们来到现场位于白云区瑶台村的这栋出租屋,只见出事单位大门紧闭,但楼梯地面、墙上仍留有斑斑血迹,几个清晰的血手印令人触目惊心,一位年仅17岁青年阿涛,因为向母亲讨要几十元上网费不得,竟恼羞成怒将母亲砍死,将父亲砍伤。附近居民说:那儿子问妈妈拿钱去网吧,他妈妈可能不给,可能就是为这种事吵起来,可能是他父亲回来见到,想去解救被砍伤的,他父亲跑出来的时候还一直流着血。 为什么会这样?难道这不是说明了一个缺乏教育而造成的后果吗?为什么这个阿涛会沉迷网络?为什么阿涛遇到一些问题的时候,会有如此偏激的行为?为什么?为什么?这血淋淋的教训,更突出了家庭德育在社会的重要。 也许,很多人认为,事情并不是我说的那般严重,现在我们来看看,这个事例。 事例二:放学的铃声响了,吵闹的四(6)班课室。一位母亲正在为儿子收拾文具、书本,儿子却在一旁与同学玩耍,似乎妈妈在做的一切与自己无关。当妈妈轻轻的拿起一张英语试卷,准备叠好时,映入眼帘的却是一个鲜红的数字:48。才考48分?母亲不敢相信自己的眼睛。“儿子,怎么考的那么低分?”“是那么低分,我也没办法啊!”“那你自己为什么不努力呢?”“我已经很努力了,你以前的学习也是那么差啊?”还是对父母无所谓的态度,这种对父母说话的语气。我心中只能感慨,时代变了,现在的小孩子连对父母起码的尊重都没有。那是德育缺失的后果吗?是学校?还是家庭? 也许有的人说:“小时不懂事,树大自然直。”我在此打了一个问号?大时真的能懂事吗?这种对父母态度如此恶劣的行为,我见得多了。我总是感觉这是家庭德育的一直缺失所造成的。 那如何做好家庭德育这一环节呢?我觉得应该做到以下这几个方面: 一、以爱为绳,多向教育。 “沟通-----从心开始。”德育的实施,不是靠表面的说教,一定要用“心”,要真“心”,才可以使子女听从。例如我班的小锟,平时做事非常的霸道,经常欺负同学,其他家长对此意见很多。经过了解,知道这小锟的霸道习气不是一朝形成,而是从小养成的,造成这种习性除了他自身的因素外,还和他的家庭教育有密不可分的关系:小锟是独子,从小爷爷、奶奶就非常的溺爱他,在家里要什么就给什么。到上学了在校表现不好,老师、同学一去告状,父母就是棍棒教育。长此以往,小锟也越来越不怕打,越打越和父母对着干。父母也产生了对小锟的厌恶心理,认为他无药可救了。 在和小锟家长诚心诚意地谈了一回,我说:“对待像小锟这样的孩子要多关心,运用说服和讲道理,进行正面引导。”他们开始改变以往的家教方法,抽出时间真正去关心孩子。在随后的时间里,其父母再也没有打过小锟了,而是经常和他讲道理,举了些例子教育他。家庭的心理教育环境的改善,使小锟在品德方面好多了。 以爱为绳,这是一条无形的纽带,拉回了那些曾经迷途的“小羔羊”。 除此之外,家长也要进行多向教育,可以召集家长共商教育方法;或是召开家长座谈会;或请教有成效的家长作经验交流,探讨教育子女的有效途径,互相学习借鉴,取长补短,为孩子创造良好的家庭教育氛围,消除孩子的负面影响。像我校这样,成立家庭委员会,为共同教育学生创造一个平台。 二、以身作则,潜移默化。 要孩子做个有道德的人,家长应从自己做起,就好像你常常说:“早起的鸟儿有虫吃”,自己却睡到日上三竿,孩子怎么会相信你的话呢? 有的父母则采用斯巴达式的教育,一味地强迫孩子这样做,那样做,做不到就得受皮肉之苦。结果孩子变成了两面人,在家的时候是个乖宝宝,一出门就像脱了缰的野马,什么规矩

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