2014届高考数学二轮专题复习课件：7-2 随机变量及其分布.pptVIP

第2讲　随机变量及其分布 1．混淆互斥事件与相互独立事件，分不清相互独立试验与独立重复试验． 2．对条件概率定义的理解不当导致求解失误． 3．易忘判定随机变量是否服从二项分布，盲目使用二项分布的期望和方差公式计算致误． 4．正确审题，弄清随机变量的所有的取值是正确列随机变量分布列和求期望与方差的关键，解题时考生常对随机变量取值考虑不全导致错解，利用分布列的性质，验证所有随机变量的概率和是否为1，可有效避免此类错误的出现． 5．不能正确理解题意，对事件关系辨别不清晰，思维混乱导致出错． 6．对正态分布理解不深刻，对正态曲线的性质掌握不准确而导致解题出错． 【例2】 盒子中有大小相同的球10个，其中标号为1的球3个，标号为2的球4个，标号为5的球3个．第一次从盒子中任取1个球，放回后第二次再任取1个球(假设取到每个球的可能性都相同)．记第一次与第二次取得球的标号之和为ξ. (1)求随机变量ξ的分布列； (2)求随机变量ξ的期望． [正解] (1)由题意可得，随机变量ξ的取值是2,3,4,6,7,10. 且P(ξ＝2)＝0.3×0.3＝0.09， P(ξ＝3)＝C×0.3×0.4＝0.24， P(ξ＝4)＝0.4×0.4＝0.16， P(ξ＝6)＝C×0.3×0.3＝0.18， P(ξ＝7)＝C×0.4×0.3＝0.24， P(ξ＝10)＝0.3×0.3＝0.09.故随机变量ξ的分