宿迁市宿豫区陆集初级中学七年级地理 第一章《1.1 地球和地球仪》课件.pptVIP

经纬网 经线和纬线交织成网就是经纬网 * 15° 0° 15° 30° 45° 165° 150° 135° 180° 165° 纬度越向北越大——北纬N 纬度越向南越大——南纬S 经度越向西越大——西经W 经度越向东越大——东经E A B 150°W，15°N 165°E，15°S C 165°W，45°S 如何利用经纬网定位？ * 经纬网 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？ 东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。 * 00 150 150 300 300 450 450 ? 00 300 150 300 150 450 A B A: 300N、150W B: 150S、300E C C: 300N、300E 450 四、利用经纬网定位 * 45 ° 25 ° 5 ° 25 ° 25 ° A B A B 25 °E , 25 °N 0 ° , 5 °N 25 °E , 5 °N 25 °W , 25 °N 25 °W , 25 °S 25 °E , 25 °N √ √ * D C B A 0o 30o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 40o 60o 请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。 * 地球和地球仪 * 对地球形状的认识，是一个漫长的过程 天圆地方 天如斗笠，地如覆盘 推测：“地球” 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。 确证：地球是球体 * 公元前6世纪，古希腊几何学家毕达哥拉斯(Pythagoras)认为只有圆形的才是完美的,提出了大地是球形的概念. 地球形状的认识过程 * 两世纪后,亚里斯多德(Aristotle)观察月食时，发现地球在月球上的投影是圆弧形，推断地球的形状为球形。他还结合许多日常生活中的现象,作了进一步论证，支持这一学说,称为地圆说。 * 1519-1522年（葡）麦哲伦 好望角 麦哲伦海峡 麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行,依次经过的大洋是? 麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首次环球航行的成功，在实践上第一次证实了大地是球形的，第一次证实了全球海洋是一个整体。这使地理学发生了一场真正的革命。 大 * 当代的太空观测 阿波罗17号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。 * 地球是球形的证据（1） 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。 * 地球是球形的证据（2） 北极星高度角的变化 * 站得高看得远 假设地球是平的，会发生怎样的情况呢？ * 开心一笑 倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。” * 赤道周长4万千米 极 半 经 6357千米 赤 道 半 径 认识地球 6378千米 地心 结论： 地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体 表面积：5.1亿平方千米 * 地球太大了，我们很难直接了解她的全貌，我们中国、我们张家港、我们的长江到底在地球的哪里？我们很难一下子指出来。 于是，人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型－－地球仪。 * 北极 南极 纬线 经线 地轴 * 经线 纬线 * （1）纬线： 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。（与赤道平行） （2）纬线特点 ： a. 都是圆 长度不等(由赤道向两极递减） c. 都平行 d.指示东西方向 三、经度和纬度 * 北 纬 N 南 纬 S 纬线的划分 0o 15oN 30oN 45oN 60oN 90oN 60oS 45oS 30oS 15oS 90oS 75oN 75oN * 说一说： 纬度的大小变化与位置的南北有什么关系？ 比较下列几个纬度的南北位置 ?? 1 2 3 A 10°N 10°S 10°N B 15°N 15°S 15°S 结论 偏南 偏南 偏南 A B B * 90o 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 北极圈66.5o 南极圈66.5o 南回归线23.5o 北回归线23.5o * 2.经线 北极 南极 （1）经线的形状 （2）经线是否等长 半圆形 等长 （4）都在南北极点相交 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 （3）经线指示方向 南北