(4月10日第七周班会课,高一高二用)学会正常交往,保持合理距离分析.ppt

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(4月10日第七周班会课,高一高二用)学会正常交往,保持合理距离分析

学会正常交往 保持合理距离 1、有了独立意识,但又有较强的依赖性; 一、青春期的心理变化: 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说; 妈妈回来了!赶紧把日记藏起来! 3、有时会出现逆反心理; 哼,我偏偏不这样做! 4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。 高中和异性交往,是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取长补短是有益的。 但是,如果这种交往过密,出现了早恋,则会造成严重的后果! 所谓早恋,就是过早的恋爱。 二、什么是早恋? 进入青春期后,出现异性爱慕倾向的青少年,会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,就可能导致恋爱的发生。   (l)由性冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;   (2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;   (3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,易发生偷吃禁果的行为,甚至走上犯罪的道路。 早恋的特点 朦胧性 青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都严重缺乏明确的认识。 矛盾性 早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。

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