语文:第二单元 第10课《信客》随堂优化训练 同步课件(人教新课标八年级上).pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于江苏
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语文:第二单元 第10课《信客》随堂优化训练 同步课件(人教新课标八年级上).ppt

* 10 信 客 1.字音字形 è 灼 xī jì diān yàn 猝 jué 绉 xū 绉 2.词语积累 (1)克扣:私自扣减应该发给别人的财物。 (2)穷愁潦倒: 穷困愁苦,非常失意 (3)风尘苦旅:形容旅途劳累。风尘:比喻路上劳苦的样子。 (4)伎俩: 不正当的手段 (5)鸡零狗碎:形容事物零碎琐细,不成系统。 (6)________:低着眉头,眼中流露出顺从的神情。形容驯 良、顺从的样子。 低眉顺眼 (7)________:一声接一声地答应,形容十分恭顺的样子。 连声诺诺 3.作家作品 余秋雨,1946 年出生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理 论家、文化史学者、散文家。主要著作有《文化苦旅》、《文明 的碎片》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》等。 4.助学背囊 (1)主题思想 本文写了两代信客的命运,着重刻画了一个受人敬重的信 客形象,赞美了他任劳任怨、诚信无私、善良宽容等优秀品质, 说明奉献者总会赢得敬重和爱戴。 (2)叙事脉络 全文共分为四部分,叙事脉络为:①做信客的缘起(老信客 因为一条红绸,被人糟蹋了名誉)→②信客是怎么做信客的(任劳 任怨,善良厚道,忍受呵斥与猜疑)→③信客是怎么不做信客的 (信客遭人诬陷,被请代办邮政)→④信客为什么当老师、校长(工 作出色,赢得人们的敬爱和怀念) *

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