嵊州市三界镇中学七年级科学上册 2.4 常见的动物课件 浙教版.pptVIP

常见的动物 （第一课时） 分类： 是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后，它们之间的关系就会变得更加清晰。 思考：你们还能想到在生活中我们运用到分类的地方吗？ * 先仔细的观察、研究， 然后根据它们的特征进行分类 * 分类的标准不一样，分类的结果也不一样. 科学的分类方法是以生物的 形态结构、生活习性、以及生 物之间的亲缘关系等为依据进 行分类的。 * （1）在图示动 物中，与马的 形态结构差异最大 的_____最小的是__ 与马的亲缘关系差异最 小的是___，最大的是 ______。 （2）如图从上到下生物的共同 特征越来越_____（多或少）亲缘 关系越来越_____（近或远）生物 的种类越来越_____（多或少） 请分析： 斑马 草履虫 斑马 草履虫 多 少 近 * 界 ：动物界 门：脊索动物门 纲：哺乳纲 目：奇蹄目 科：马科 属：马属 种：马 种是分类的最小单位 * 生物分类等级越高，所包含的生物种类越多，共同特征越少. 生物分类等级越低，所包含的生物种类越少，共同特征越多. * 界 ：动物界 门：脊索动物门 纲：哺乳纲 目：奇蹄目 科：马科 属：马属 种：马 马和狗共有的分类等级有______ 如果在马的分类地位图中加入一条鲤鱼那么它应位于____________的分类等级中 界、门、纲 动物界脊索动物门 * 脊椎骨 * 4.7万 脊椎动物－体内有脊椎骨的动物 无脊椎动物－身体上没有脊椎骨的动物 120万 说说你所知道的脊椎动物和无脊椎动物的名称 * 请你分一分： * * 试一试： 科学的分类方法是以生物的 、 ， 以及生物之间的 等为依据进行分类的。 形态结构 生活习性 亲缘关系 动物分类等级由大到小 、 、 、 、 、 、 。 界 门 纲 目 科 属 种 根据动物体内有无 我们可以将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物 脊椎骨 * 1.如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为他的分类依据是（ ）。 A.有无脊椎骨 B.有腿和无腿 C.陆生和水生 D.会飞和不会 2.生物分类的基本单位（　　）。 A.界 B.门 　　C.种 　D.纲 Ａ Ｃ * 生物分类的依据不是（　　） A．形态结构 B．内部构造 C．数量多少 D．生理特征 *