有理数的加法-运算律.pptVIP

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2017-01-05 发布于天津
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有理数的加法-运算律.ppt

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有理数的加法-运算律

* 课题：有理数的加法（2）情景创设： 3 ﹢ -5 ﹦ ＿ -2 -5 3 ﹢ ﹦ ＿ -2 活动1：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！规律探究：相信你能行！加法的交换律： a+b=b+a 情景创设： 3 -5 ﹢ ﹦ ＿） -7 -9 （ ﹢ 3 -5 ﹢ ﹢ ﹦ ＿ -7 -9 （）活动2：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！加法的交换律：规律探究：相信你能行！ (a+b)+c=a+(b+c) 加法的结合律： a+b=b+a 请你当老师计算：（1）（-23）+（+58）+（-17）（2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6 （3） —+ (- —) + (- —) + (+ —) 1 6 2 7 6 5 5 7 符号相同的先结合互为相反数的先结合分母相同的先结合讲解比一比看谁算得好计算： 1. 12+(-8)+11+(-2)+(-12) 2. (-20.75)+3—+(-4.25)+(+19—) 3. 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4) 4. 1+(-2)+3+(-4)+ …+2003+(-2004) 2 9 9 7 让数学走进生活相信你一定能行! 1. 10筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下: 2, -4, 2.5, 3, -0.5, 3, -1, 0, -2.5 问:这10筐苹果总共重多少? 2. 小虫从某点o出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10. (1)小虫最后能否回到出发点o? (2)小虫离开出发点o最远是多少厘米? (3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻? 考考你自己！ 1. 计算: (-5)+9+(-6)+7 ＿＿＿＿＿＿ 2. 绝对值小于5的所有整数的和为＿＿＿＿＿＿ 3. 在括号里填写每步运上算的根据: (-8)+(-5)+8 =(-8)+8+(-5) ( ) =〔(-8)+8〕+(-5) ( ) =0+(-5) ( ) =-5 ( ) 加法交换律加法结合律互为相反数的两数之和为0 0与任何数相加仍得这个数 5 0 *