平明镇中学九年级政治全册《人民是国家的主人》课件 .pptVIP

* 学习目标 知道我国的社会性质、国家性质及其本质，人民是国家的主人 理解我国的人民代表大会制度体现了我国的国家性质 知道全国人民代表大会的地位和主要职权 知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 了解我国的社会主义民主政治建设的主要内容 * 　　 2、我国的国家性质 我国的社会性质、国家性质及其本质，人民是国家的主人 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 1、我国的社会性质 我国是社会主义国家，社会主义制度是我国的根本制度 国家性质 * 对人民民主专政的理解： （1）对人民实行民主，国家一切权力属于人民。 （2）对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。 （3）人民民主专政本质是人民当家作主。 人民：包括以工人、农民和知识分子为主体的全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者（不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子） 人民的敌人：包括极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子 * 性质不同：人民是政治概念，与敌人相对； 公民是法律概念，与国籍相连。 范围不同：公民比人民的范围广泛，公民具有我国国籍的全体社会成员；人民不包括公民中被剥夺政治权利的人、其他社会敌对分子。 * 中华人民共和国宪法 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 思考：我国人民如何行使当家作主的权力？ 人民代表步入人民大会堂 * 理解我国的人民代表大会制度体现了我国的国家性质 人民行使国家权力的方式是怎 样的，是直接行使的吗？ * 人大代表 依照法定程序 直/间选举 组成 人民代表大会 统一行使 国家权力 对其负责 人 民 产 生 行政机关、审判 机关、检察机关 管理国家 和社会的权力 对其负责 具体行使 各级人民代表大会——人民行使当家作主权力的机关 人民代表大会制度，是我国的根本政治制度 人民代表大会和其他国家机关之间的关系： 国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由同级人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 国 家 权 力 机 关 * 全国人民代表大会 各级人民代表大会包括： 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 最高国家权力机关是什么？其职权主要有哪些？ 立法权、任免权、决定权、监督权 我国的立法机关 全国人民代表大会及其常务 委员会 * 最高立法权 * 材料一:1992年4月3日，七届全国人大五次会议表决通过了三峡工程议案。从此，兴建三峡工程进入了具体操作阶段。1993年三峡工程正式动工兴建。 材料二:十一届全国人大常委会第十次会议今天下午在此间闭幕。会议通过了一批最高法院各庭庭长的任免案。　　任命刘学文为最高人民法院立案庭一庭庭长，免去其最高人民法院立案庭庭长职务。　　任命郑学林为最高人民法院立案二庭庭长，免去其最高人民法院立案庭副庭长职务……  决定权 任免权 * 十一届全国人大代表认真审议《政府工作报告》 监督权 * 人民民主专政与人民代表大会制度的关系 人民 民主 专政 人民 代表 大会 制度 人民当家作主 核心 本质 决定 体现 （国家政权组织形式） （国家性质） 人民代表大会制度直接体现国家性质 * 二、走近人民代表 1、人民代表的产生： 界别 工人农民 知识分子 干部 民主党派和无党派代表人士 人民解放军 香港特别行政区 澳门特别行政区 归国华侨 少数民族 占总数的比例% 18.46 21.14 32.44 16.09 8.96 1.21 0.40 1.27 13 第十一届全国人民代表大会代表的组成(总数2987名) 注:全国55个少数民族都有本民族的代表；妇女代表637名，占代表总数的21.33% 思考:我国人大代表的产生有何特点? * 我国人大代表产生的特点： 民主性、广泛的代表性 民主性：由人民群众通过法定程序选举产生的。（直接选举、间接选举） 广泛的代表性：来自各行各业、各个民族、各个方面 * 2.人民代表的主要职责 人大代表主要职责：依照宪法和法律赋予的权利，根据人民群众的意志和利益，代表人民行使国家权力。在各自的工作和社会活动中听取群众意见，为人民服务，对人民负责，受人民监督。 会前：深入群众，倾听民声，了解民意，形成议案…… 会中：认真参会，审议报告，参与讨论，吃透精神，代表人民行使权力…… 会后：联系群众，宣传会议精神…… * 3.民主政治建设的主要内容： （1）不断完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度。 （2）积极实施依法治国，大力加强社会主义法制建设。 * * 4.坚持民族区域自治（