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考点4人类遗传病与优生、生物的进化.doc

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考点4人类遗传病与优生、生物的进化

温馨提示: 高考题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 考点4 人类遗传病与优生、生物的进化 2010年高考题 1.(2010·全国卷Ⅰ)A、a频率的叙述,错误的是( ) A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 【解析】选D。自然选择使得适应环境的生物被选择,而不适应环境的生物被淘汰,因此适应环境的性状的基因其频率较高,A正确;持续选择条件下,通过不断淘汰不适性状,一种基因的频率与可能降为零,B正确;自然条件下随机交配的种群中,等位基因A、a的变化曲线可以相交,交点处表明该对等位基因的基因频率相等,C正确;影响种群基因频率变化的因素除环境外,还有基因突变、基因重组、遗传漂变等,D错误。 2.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法包括A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 .遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示) (1)甲病的遗传方式是。 (2)乙病的遗传方式不可能是。 (3)如果II-4、II-6不携带致病基因按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式请计算: ①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是。 ②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是 。 .(2010·全国卷Ⅱ)人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙1)条带1代表_________ 基因。个体2-5的基因型分别为________、__________、________和________。)CO2 的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。 实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型。 实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雄蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。 此人设计实验二是为了验证_________________________________________________ 若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_________________。 (2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XNXN,XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。 ①控制这一性状的基因位于___________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。 ②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇基因型为_________。 ③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。 【解析】根据实验一,甲品系(敏感型)雌果蝇与乙品系(耐受型)杂交,后代全为敏感型(母本性状),遗传情况有两种:可能为细胞核遗传,则甲品系为显性纯合体;但也可能是细胞质遗传。①.对比两组实验,此人设计实验二是为了验证该性状的遗传是否为细胞质遗传。②.验证细胞质遗传常用的方法是正反交实验,所以替代实验应和实验二构成正反交。(2)根据后代雌雄比例不等(接近2:1)可知该性状的遗传是伴性遗传。假设隐性纯合致死,则存活个体的基因型为:XNY、XNXN和XNXn;假设显性纯合致死,则存活个体的基因型为:XnY、XnXn和XNXn。根据①中分析可知,若F1雌果蝇仅有一种表现型,则致死基因为n,F1雌果蝇基因型为XNXN和XNXn。根据①中分析可知,若F1雌果蝇共有两种表现型,则致死基因为N,F1果蝇基因型为XnY、XnXn和XNXn。由于F1果蝇随机交配,所以交配有两种可能方式:XnY×XnXn、XnY×XNXn,且机会均等。对XnY×XNXn,后代基因型及比例为:XNY(致死):XnY:XNXn:XnXn=1:1:1:1(这是理论值,实际应为0:1:1:1);对XnY×XnXn,后代基因型及比例为:XnY:XnXn=1:1(由于二者的后代理论值应相等,所以也可记为2:2).则后代

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