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[人教版教学课件保护我们共同的家园说课
保护我们共同的家园 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ¤ 说教材 ◆教材分析 ◆教学目标 ◆重点难点 ¤ 说教法 ◆教学原则：直观性、启发性、理论联系实际 ◆教学方法：讲授法、讨论法、演示法 ¤ 说学法 ◆课前：自主预习 ◆课堂：讨论学习 ◆课后：探究学习 ¤ 说教学程序 ¤ 课外作业设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 教材的位置、特点和作用 人教版高中必修3上册第六章第二节 贴近生活,关注全球生态环境问题 确立环保观念保护地球家园 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 （1）认知目标： 关注全球性生态环境问题 认同生物多样性保护的意义和措施 （2）能力目标： 学习科学探究的方法 通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力 尝试收集、处理数据的方法 （3）情感态度与价值观目标 关注与生物学有关的社会问题，确立环保意识 尊重生命与自然界，形成人与自然和谐发展的观念 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点和难点的确立 重点 概述生物多样性保护意义和措施。 难点 收集、运用信息资料，阐明观点；树立保护我们共同家园的观念，并能积极加入到保护生物多样性的各项活动中去。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入 04年印尼海啸 98年洪涝 08年雪灾 思考: 1.为什么大自然要报复我们人类呢? 2.我们人类又对大自然做了什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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