《二次函数》改过之后.pptVIP

26.1二次函数 教学目标： ⑴知识与技能：掌握二次函数的概念，能够依据实际 问题列出二次函数关系式。 ⑵过程与方法：经过观察与探究使学生正确理解y=ax2+bx+c中a≠0的作用与要求，初步体会二次函数与一次函数、反比例函数的区别。 ⑶情感态度与价值观：注重学生参于，丰富学生的感性认识，培养学生良好的学习习惯。 重点难点： 重点：二次函数的概念 难点：寻找、实际生活中的二次函数问题 ，理解变量之间的对应关系。 函数 一次函数 反比例函数 二次函数 正比例函数 y=kx+b (k≠0) y=kx(k≠0) 一条直线 双曲线 自学导纲 问题1:要用总长20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃.怎样围法,才能使围成的花圃面积最大? (1)设矩形花圃的垂直于墙的一边AB的长为xm,先取x的一些值,算出矩形的另一边BC的长,进而得出矩形的面积y ,试将计算结果写在下表的空格中. AB长x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BC长 12 面积y 48 18 16 14 10 8 6 4 2 18 32 42 50 48 42 32 18 (2) X的值是否可以任意取?有限定范围吗? (3) 我们发现,当AB的长(x)确定后,矩形的面积(y)也就随之确定,y是x的函数,试写出这个函数的关系式. y=x(20-2x) (0﹤x﹤10) Y=-2x2+ 20x (0﹤x﹤10) 问题2：某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售，一天可售出100件。该店想通过降低售价，增加销售量的办法来提高利润。经过市场调查，发现这种商品单价每降价0.1元，其销售量可增加10件，将这种商品的售价降低多少时，能使销售利润最大？（设商品降低x元，销售利润为y元。其中0≤x≤2。） ｙ＝(10-x-8)(100+100x) (0≤x≤2) y=-100x2+100x+200 (0≤x≤2) 　　 ? 设人民币一年教育储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是1000元,那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达式(不考虑利息税). y=1000(x+1)2=1000x2+2000x+1000. y=-2x2+20x，y=-100x2+100x+200, y=1000x2+2000x+1000. 有何特点？ 定义：一般地,形如y=ax2+bx+c 的函数叫做x的二次函数. 提示: (1)关于自变量的代数式一定是二次整式,a,b,c为常数,且a≠0. (2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项. (a,b,c是常数,a≠ 0) 合作互动 1.下列函数中,哪些是二次函数？ (1) y=x(x-1)(x+1)+5 (3) s=?gt2 (5)y=ax2+bx+c (6)s=10πr2 （否） （否） （是） （否） （否） （是）