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- 2017-01-05 发布于天津
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苏教版八年级数学下册第10章教学案
第十章 图形的相似
10.1 图上距离与实际距离
[新知导读]
1、在一幅江苏省地图上,扬州与南京的距离AB=1.25cm,实际上扬州与南京的距离A,B,约为100km,请根据上述条件回答下列问题:
(1)线段AB与A,B,的比是 .
(2)地图的比例尺是多少?
(3)在计算过程中应注意什么?
答:(1)1:8000000;(2)1:8000000;(3)单位一致。
2、已知线段a=2cm,b=4cm,c=5cm,d=10cm,它们是比例线段吗?为什么?
答:是。因为a:c=b:d。
[范例点睛]
例1:已知,且,求x,y,z的值。
方法点拨:设常数k等于已知,用含有k的式子分别表示x、y、z,然后解方程求出k,从而求出x,y,z的值。
易错辨析:应用常数k或其他字母表示x、y、z,而不能认为。
例2:(2005年安徽)小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排.和平广场位于爷爷家东400米,老年大学位于爷爷家西600米.从爷爷家到和平路小学需先向南走300米,再向西走400米.
(1)请依据图示中给定的单位长度,在图中标出和平广场A、老年大学B与和平路小学的位置.
(2)求爷爷家到和平路小学的直线距离.
早晨6:00—7:00 与奶奶一起到和平广场锻炼 上午9:00—11:00 与奶奶一起上老年大学 下午4:30—5:30 到和平路小学讲校史
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