中小学教师业道德教育培训.doc

? 中小学教师职业道德教育培训（讲课提纲 ） 教育好一个学生，幸福一个家庭；办好一所学校，幸福一方社会 2007年8月31日，党中央在中南海召开优秀教师座谈会，胡锦涛总书记发表重要讲话，对全国广大教师提出四点希望： 1 爱岗敬业，关爱学生 2 刻苦专研，严谨笃学 3 勇于创新，奋发进取 4 淡泊名利，志存高远。 胡锦涛总书记的讲话为教师队伍建设，特别是师德建设指明了方向。 ?? ?一、怎样理解道德问题 1、道德的内涵 ????道德是人们依靠内在信念、社会舆论和传统习惯来调整人们之间，个人与社会之间关系的准则和规范的总和。 教师职业道德是教师的职业操守，是教师在履行职责时所应遵循的思想道德准则，是教师思想觉悟，道德品质和精神面貌的集中体现。 2、教师职业道德是从业人员的灵魂 首先，是工作对象的特殊性——中小学教育的对象是未成年的、可朔性很强的孩子。这个群体具有空间上的稳定性，时间上的长期性，思维上的幼稚性，区段上的可塑性。 其次，是教师工作的示范性。身教胜于言教。喊破嗓子，不如做出样子。 再次，是教师职业行为影响的深远性。 育人不以德，好比断线的风筝，不知所终。 教师要严于律己，以身作则，宽以待人，以学生为中心，有自知之明。 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 　　 为人师表者，不能信口开河。 　　 现代教师礼仪和古代教师礼仪最大的不同是教师和学生是平