【10.19试讲】《走一步，再走一步》教案.doc

《走一步，再走一步》教案 说教材 《走一步，再走一步》是初中语文第一册第四单元的第二课，因而将其处理成引导教学策略，其目的是让学生从不同的角度去思考、感悟生活以及美好的人生，从而引导学生思考人生，珍惜生命。第四单元所涉及到的知识点主要是描写手法，《走一步，再走一步》这篇课文主要是引导学生找出文中“主人公”的心理变化描写部分以及环境描写部分，体会这两种描写手法对于文中人物塑造和情感抒发的作用。 说教学目标 知识与能力目标 1、文本目标 词语目标：闷热、训诫、高不可攀、瘦骨嶙峋、心惊肉跳、迂回、头晕目眩、啜泣 句子目标： 表达中心的句子： 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于