系统构图三步教学设计模板.docVIP

初中英语系统构图三步教学设计首页 授课时间 ： 月 日----- 月 日 课题 Unit8 Why don’t you get her a scarf? 课型 New 课时 No.1 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.知识目标: ?A.词汇：复习或新学物体名词及描述性形容词 ?scarf, tennis balls, dictionary, CD, camera, bi, calendar, photo album, ??boring, expensive, cheap, special, personal, creative ?B.句型：掌握下列句型What should I get my sister?? Why don’t you get her a camera? That’s too boring.? That’s not creative enough. 2.能力目标：通过所学句型，熟练地征询建议和提出合理性建议，并能准确地发表自己对某物某事建议的评估。 3.情感目标：1.采用教学幻灯片来展开课堂pairwork问答式的口语交际活动和小组活动。 2.运用?和的学习策略来引导学生们进行听力和口语交际训练。 ? 使 用 教 材 的 构 想 在中，通过和学生谈论即将到来的父亲节和，导入谈