高中数学必修4平面向量课件--向量的数乘.pptVIP

例2 设 未知向量,解方程 5( + )+3 ( - )= 0 解: 原式可变形为 5 + 5 +3 -3 = 0 反馈演练: 教材95页练习A 第3 题 答案: (1) (2) (3) 例题分析 例３:若3m+2n=a,m-n=b,其中 ,b是已知向量,求m,n 分析:此题可把已知条件看作向量的方程,通过解方程组获得 解：记 　①， ② 3②得 ③ ①-③得 例题分析 练习: 已知a与b,且2x-y=a,x+2y=b,求x,y 例4 如图所示，已知　　 　说明 向量 与 的关系． 解： 因为 所以， 与 共线同方向，长度是 的3倍 o A B 例题分析 问题: 如果把3都换成k( 不为0),结论会有什么变化? 反馈演练： 1. 在 中,设D为边ＢＣ的中点,求证: Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 解：因为 （２） 所以，所证等式成立 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ E 过点B作BE,使 连接CE 则四边形ABCD是平行四边形,D是BC中点，则D也是AE中点. 由向量加法平行四边形法则有 解2: 例４: 如图，在 中,