课件，卢青，分数的意义.pptVIP

随县万福店农场中心小学 一、认真阅读第60页至第62页 （温馨提示：仔细看清书中的信息，把你认为重点的知识划出来。） 二、导学提纲： 1、分数是怎样产生的？ 2、结合具体的例子说说 的含义。 3、什么是单位“1”？ 4、什么叫分数？ 5、什么叫分数单位？举例说明。 （小贴士：可以先独立学习，解决问题后再交流；也可以边学习边解决。） 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 测量 分物 计算 1 单位“1” 0 二、导学提纲： 1、分数是怎样产生的？ 2、结合具体的例子说说 的含义。 3、什么是单位“1”？ 4、什么叫分数？ 5、什么叫分数单位？举例说明。 1 2 3 4 2 3 5 6 ●头部的高度约占身高的 。 1 8 1、说一说下面这句话中分数的意义。 单位“1” 0 1 0 1 3、猜一猜一共有几个？ 番薯黄夹— 翁垟特色小吃 1 3 3、猜一猜一共有几个？ 番薯黄夹— 翁垟特色小吃 1 3