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- 2017-01-06 发布于天津
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点面结合写场景正稿
学习目标 了解什么是场面描写。 掌握场面描写的基本方法。 运用所学方法更准确生动地描写某一场面。 思考:一个场面中包含哪些要素? 时间 地点 人物活动 场面描写,是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 举例 解读概念 示例2:我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴,而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些别的人,个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。 都德《最后一课》 这段文字写了一个怎样的场面?从哪些方面描写这个场面的? 经典引路 1、了解作用: 精彩的场面描写不仅可以起到渲染气氛,衬托或表现人物形象的作用,还可以起到推动事件发展,突出表达文章中心思想的作用。 注意: 场面描写要紧紧围绕文章主旨,即一个”中心“。 点面结合是”王道“。 2、写”点“的妙招 锦囊一:特写镜头 忽然,“嘟”的一声哨
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