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Unit 3 A MASTER OF NONVERBAL HUMOUR 教 案 清华中学英语组袁再鑫 2015-5-6 教学重点： 培养学生的听写的能力，阅读能力和长难句的翻译能力。 让学生阅读文章了解幽默大师卓别林，并掌握一定的阅读技巧。 教学难点： 如何培养学生跟随课文录音听写出单词和预测写下长难短语的能力和技巧？ 如何概括文段大意？ 如何将长难句准确的翻译成汉语的能力？ 教学过程： Part one To teach the new words and expressions 1. Victor Hugo（1802-1885, French poet and novelist and dramatist; leader of the romantic movement in France ） 2. nonverbal (adj, 不用语言的) 3. up to now 4. brighten（Vt.让…更愉快/高兴） 5. depressed（adj.感到沮丧的） 6. feel content with (对….感到满意/足) 7. performer 8. astonish 9