高一物理必修1 速度改变快慢的描述 加速度.docVIP

高一物理必修1 速度改变快慢的描述 加速度 设计思想： 本节课是一节概念课教学，在思维方法上还渗透了比值定义法。 加速度的概念是本章的重要概念，也是高一物理教学中的重点内容，同时加速度承接着力学和运动学两大体系，是联系力学和运动学的桥梁。既力是通过加速度这个物理量与速度、位移建立了数量的关系，加速度还是演绎推导动能定理、动量定理，以及导出动量守恒定律的中间过渡的重要物理量。因此，在教学中，讲好上好加速度这节课，从小的范围讲，可使学生深刻理解加速度的概念，并对所学知识深刻地理解和掌握；从大的范围讲，将影响到对运动学乃至动力学的学习。 由于学生在用已有的生活经验观察物体运动时，还不能清楚地分辨“运动的快慢”与“速度变化的快慢”，因此，通过大量的生活事例的引入和数据的对比，可以帮助学生正确区分“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”，促进他们对加速度概念的理解。本节课教学共分四部分，每部分教学设计皆遵循以下四步骤进行：创设情景 提出问题 探究、讨论（自主学习） 提炼得出物理结论。对于本节内容的难点知识，均采用了学生探究与讨论的方式进行，通过实验对平均加速度和瞬时加速度的讲述以及极限法的渗透也就非常便于学生的接受。 一．教学目标： 1．知识与技能： （1）学生通过对图片和视频中所给出的两组数据的比较概括得出加速度的概念，提高学生比较、分析的能力； （2