海口市第十四中学高中政治《10.1全面建设小康社会的经济目标》课件 必修1.pptVIP

提纲 第十课科学发展观和小康社会的经济建设 一﹑全面建设小康社会的经济目标 （1）“三步走”战略 （2）总体小康的成就表现 2、经济建设的新要求 （1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 （2）全面改善人民生活 1、从总体小康向全面小康 （3）总体小康的不足 （3）建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，实现温饱； 第二步，从1991年到20世纪末，再翻一番，达到小康； 第三步，到21世纪中叶，再翻两番，达到中等发达国家水平。2000年，我们已胜利地实现了第二步目标，人民生活总体达到了小康水平，人均GDP达到848美元，实现了从温饱到小康的历史性跨越。这是中华民族发展史上的一个里程碑。 1、从总体小康向全面小康 （1）邓小平的现代化发展“三步走”战略 （2）总体小康的成就表现 从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量 明显提高； 从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。 我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 （3）总体小康的不足 小康生活状态是什么？ 用经济学的指标讲有两个含义，第一个称之为人均收入，第二个称之为恩格尔系数。恩格尔系数是指居民的食品性支出，就是“吃”占整个消费支出比重的系数，一般来讲高于60％就认为是绝对贫困。按照联合国粮农组织规定，吃占60％到50％之间是勉强度日，我们叫温饱；占50％到40％就认为是小康；40％到20％，就认为是富裕。 小康社会是什么样子？ 外媒评中国成就 自30年前开始的改革开放以来，中国让许多民众摆脱了贫困，人数之众是近代以来任何国家所无法比拟的。---美国《华尔街日报》 世界2030年时的面貌取决于中国。如果中国继续发展，将使世界达到一个新的富裕水平。 ---德国《时代周报》 持续30年的经济迅速增长，给中国人民带来了前所未有的生活和服务享受，中国的新生代也因此变得更加务实，并且具有强烈的民族主义思想。 ---阿根廷《民族报》 解读上述图片，你能得出什么结论？ 2008年世界各国GDP排名 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 美国 日本 中国 德国 法国 英国 解读上述图片，你能得出什么结论？ 社会主义的本质要求 本世纪头二十年不 可多得的战略机遇 当前总体小康的不足 提出全面建设 小康社会的主要原因 我国人均资源拥有量为世界人均水平百分比为 水资源 耕地 森林 草地 重要矿产 28% 32% 14% 32% 50% 每生产100美元耗费的能源量比较 中国是一个加工能力很强的国家，但也是一个消耗能源很大的国家。中国每创造1美元所消耗的能源是美国的4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍。中国经济的高速增长实际上付出了巨大的能耗成本。 第一产业 第二产业 第三产业 中等收入国家比例 中国比例 10 38 52 15 52 33 1 反腐倡廉 973票 12.3% 2 医疗改革 941票 11.9% 3 就业问题 940票 11.9% 4 住房问题 858票 10.8% 5 食品、药品安全 857票 10.8% 6 收入分配 853票 10.8% 7 社会保险 719票 9.1% 8 教育公平 630票 7.9% 9 环保问题 589票 7.4% 10 司法公正 535票 6.7% 2009两会调查百姓最关注的热点问题 2、经济建设的新要求 （1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 （2）全面改善人民生活。 （3）建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 实现过程：不平衡 有条件：有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 问题： 1、总体小康与全面小康比较存在哪些差距？ 2、我国为什么要提出由总体小康到全面小康的奋斗目标？ 差距比较 总体小康 全面小康社会 标准 低标准，人均GDP只有800多美元，刚刚跨入小康门槛 较高标准，人均GDP超过3000美元，达到中等国家水平 生活质量 偏重于物质消费 注重物质、政治、精神和生态文明的共同发展 社会发展 状态 发展不均衡 将缩小地区、城乡、各阶层的差距 总体小康和全面小康社会的差距 2010年中央经济工作会议提出—— 更加注重提高经济增长质量和效益，更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整，更加注重推进改革开放和自主创新、增强经济增长活力和动力，更加注重改善民生、保持社会和谐稳定，更加注重统筹国内国际两个大局，努力实现经济平稳较快发展。