海头高级中学高三物理一轮复习 第1章第3课时《运动图像、追及与相遇问题》导学案.docVIP

江苏省海头高级中学2014届高三物理一轮复习导学案：第1章第3课时《运动图像、追及与相遇问题》 学习目标1.理解匀变速直线运动的x－t图象、v－t图象，并会运用它们解决问题. 2.掌握追及与相遇问题的特点以及解决这类问题的一般方法． 自学质疑 一、运动的图象 [基础导引] 1．如图1所示是a、b、c、d四个物体的x－t图象，则： (1)四个物体运动的起始坐标分别为：xa＝____，xb＝___，xc＝____，xd＝____. (2)四个物体的运动方向为：a______，b______，c______，d______. (3)四个物体的运动速度分别为： va＝________，vb＝______，vc＝______，vd＝________. (4)图线a与c交点的意义为：____________________________________. 2．如图2所示是a、b、c、d四个物体的v－t图象，则： (1)它们的初速度分别为 va＝______，vb＝______，vc＝______，vd＝________. (2)它们的加速度分别为 aa＝________，ab＝______，ac＝________，ad＝________. (3)图线a、c交点的意义为___________________________________. [知识梳理] 1．对x－t图象的理解 (1)物理意义：反映了做直线运动的物体______随________变化的规律． (2)图线斜率的意义：①图线上某点切线的斜率大小表示物体________________． ②图线上某点切线的斜率正负表示物体________________． 2．对v－t图象的理解 (1)物理意义：反映了做直线运动的物体______随________变化的规律． (2)图线斜率的意义：①图线上某点切线的斜率大小表示物体运动的__________． ②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的________． (3)图线与坐标轴围成的“面积”的意义：①图线与坐标轴围成的“面积”表示_______． ②若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为______；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为______． ：x－t图线是物体的运动轨迹吗？能否画曲线运动的x－t、v－t图象？ 二、追及与相遇问题 [基础导引] 1．甲、乙两物体同时同地出发，甲做速度为v0的匀速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动，二者相距最远时乙的速度为______，追上甲时乙的速度为______． 2．甲、乙相距s0，当甲开始以速度v0匀速追赶前方的乙时，乙以加速度a由静止开始运动，若甲刚好追上乙，则s0＝________. 3．甲、乙相距s0，甲做速度为v0的匀速直线运动，乙在甲后做初速度为2v0、加速度为a的匀减速直线运动，若乙刚好追上甲，则s0＝________. [知识梳理] 1．追及与相遇问题的概述 当两个物体在______________运动时，由于两物体的运动情况不同，所以两物体之间的________会不断发生变化，两物体间距越来越大或越来越小，这时就会涉及追及、相遇和避免碰撞等问题． 2．追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者，则追上时，两者处于同一________，后者的速度一定不________前者的速度． (2)若后者追不上前者，则当后者的速度与前者的速度________时，两者相距________． ：追及问题中，“刚好能追上”、“刚好追不上”以及两物体间有最大距离或最小距离的条件是什么？ 典型例题 考点一　图象的分析与运用 考点解读 运动学图象主要有x－t图象和v－t图象，运用运动学图象解题可总结为六看：一看“轴”，二看“线”，三看“斜率”，四看“面积”，五看“截距”，六看“特殊点”． 例2　在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演． 某伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落 伞，在3t0时刻以速度v2着地．伞兵运动的速度随时间 变化的规律如图4所示．下列结论正确的是 (　 　) A．在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度减小 图4 B．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小 C．在t0～3t0的时间内，平均速度 D．若第一伞兵在空中打开降落伞时第二伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小 考点二　运动中的追及与相遇问题 考点解读 讨论追及、相遇问题的实质，就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置． 1．分析追及问题的方法技巧可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”． (1)一个临界条件——速度相等．它往往是物体间能否追上或(两者