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- 2017-01-06 发布于湖北
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* 北师大版《历史》 七年级下册第三单元 《明清帝国的繁盛与近代前夜的危机》 第23课 《从郑和下西洋到闭关锁国》 说课流程 说教材 说学情 说板书 说评价 说开发 说模式 说设计 * 说课流程 说学情 说板书 说评价 说开发 说模式 说设计 说教材 * 文明史观:属于对外交流史 单元:从对外交往的角度表现单元主题 立体整合与分析 课标和 教学目标 教材 编排 说教材 从郑和下西洋 到闭关锁国 教学目标 课标 材料阅读 每课一得 正文 导言 课标 教学目标 了解郑和下西洋的航海壮举 知道郑和下西洋是世界航海史上的壮举;能正确识读《郑和下西洋路线图》,并能从邮票、视频等材料中获得有效的历史信息。 通过清代中期以来的闭关锁国政策,了解中国开始落后于世界发展潮流。 了解闭关政策的表现,能正确分析闭关政策的影响 * 说课流程 说板书 说评价 说开发 说模式 说设计 说教材 说学情 * 学情分析 说学情 指南针 造船业 郑成功 戚继光 《明朝那些事儿》 《1405郑和下西洋》 本 知识 基础 生活 经验 学习方式 学习经验 读图能力 小组合作 交流经验 * 说课流程 说教材 说学情 说板书 说评价 说开发 说模式 说设计 * 理念 基本
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