《毫米的认识》ppt课件.pptVIP

学习目标： 认识长度单位毫米，会用毫米作单位测量物体的长度，会进行毫米和厘米间的换算。 自学指导： 1.打开课本21页观察主题图。 动手测量数学书的长、宽、厚度，并填在学习卡上。边思考： （1）测量数学书的长、宽、厚度选用什么长度单位合适？ （2）测不出整厘米数时该怎么办？ 自学指导： 2.打开课本22页，观察直尺，找到一厘米，数一数每个一厘米中有几个小格，你有什么发现？ 3.生活中哪里会用到毫米作单位来测量？ （8分钟后，比一比谁自学的最棒！） 小组合作： 1.小组内讨论汇报学习卡1的内容。说一说你是怎样量的。再在小组中准确测量出数学课本的长、宽、厚度。 小组中讨论完成学习卡2的内容。 自学检测： 课本22页做一做1,2。 学习卡3。 小结： 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（ ）作单位。 1厘米=（ ）毫米 10毫米=（ ）厘米 当堂训练： 课本24页练习五2，,5。 测量 毫米认识 一、复习旧知 测量物体的长度一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过的长度单位有米和厘米。 回忆一下，我们学过了哪些长度单位？ 1厘米＝10毫米 1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。 1厘米里有10毫米。 数一数，1厘米里有多少毫米。 （一）认识毫米 厘米 毫米 厘米 毫米 自学检测： 1. 填一填。 2. 量一量。 8 13 25 8 2 4 2 毫米 毫米 毫米 10 1 毫米 * *