基本性质修改.pptVIP

全课小结： 同学们通过这节课的学习，你有什么新收获？ 课堂作业 1.应用比例的基本性质，判断下面的比能不能组成比例 5：0.2=10：0.4 * 1、什么叫做比例？ 2、什么样的两个比才能组成比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个比的比值相等。 激趣引新 激趣引新 口答：用比例的意义判断下面的两组比，能不能组成比例？ 3 :5 和18 :30 200:5 和80:2 因为： 200:5=40 80:2 =40 40=40 所以： 200:5 =80:2 因为： 3:5=0.6 18:30=0.6 0.6=0.6 所以： 3:5 =18:30 复习 自学 说出比例的外项和内项 80 : 2 = 2 00 : 5 外项 内项 80 2 ＝ 200 5 外项 外项 内项 内项 计算下面比例的外项积和内项积． 80∶2 = 200∶5 80 × 5 = 400 外项积： 内项积： 外项积： 内项积： 2× 200 = 400 算一算 ∶ = 6 ∶4 1 2 1 3 × 4 = 2 1 2 × 6 = 2 1 3 80 ︰ 2 200︰ 5 ＝ 外项 内项 内项积是： 2 × 200＝400 外项积是： 80× 5 ＝ 400 80 5 2 200 × ×