一年级上册欣赏题.docVIP

第一课 《玩具兵进行曲》 1 小朋友们，你听音乐中的玩具兵们是在跳舞还是在走步？ （玩具兵在走步） 2 师生一起随音乐做表演。 《口哨与小狗》 1 在音乐中，你都听到了哪些声音？ （口哨声和小狗叫声） 2 小狗叫了几声？ （三声） 第二课 《快乐的一天》 1音乐有几个片段组成？ （四个） 2 每段音乐描写了什么情景？ 第一段：上学去 第二段：上课了 第三段：做游戏 第四段：睡觉了 第三课 《中华人民共和国国歌》 1 你在哪里听过这首歌？ （周一升旗仪式 天安门广场） 2 听到国歌时你要怎样做？用行动告诉我。 （敬礼） 《颂祖国》 1 听到这段音乐你想跳舞还是散步？ （跳舞） 2 学生随音乐做表演。 第四课 《快乐的小熊猫》 1 音乐的一开始描写了一天中的什么时间？ （早晨） 2 师生一起随音乐做动作。 《袋鼠》 1 这首乐曲是用什么乐器演奏的？ （钢琴） 2 袋鼠总共做了几次游戏？ （3次） 第五课 《劳动最光荣》 1 听到这首歌曲你的心情怎样？ （高兴，快乐的） 2 这首歌曲的演唱形式是？（独唱） 《三个和尚》 1 歌曲中第二个和尚的音乐和第几个和尚的音乐相似？（第一个） 2 告诉了我们一个什么道理？ （互相团结，热爱劳动） 第六课 《小青蛙》 1 乐曲是用什么乐器演奏的？ （二胡） 2 乐曲分为三段，第三段和哪一段相似？ （和第一段相似） 《野蜂飞舞》 1 小朋友们，你们听：音乐中的野蜂在干什么？ （快速的飞舞，每个学生的想法不一样，可以自由发挥） 2 听音乐，选择旋律线。（板书） 第七课 《号手与鼓手》 1 在音乐中，你都听到了什么声音？ （鼓声和号声） 2 请随音乐做动作。 《会跳舞的洋娃娃》 1 乐曲用什么乐器演奏的？ （小提琴） 2 乐曲的情绪怎样？ （优美的或者是欢快地，学生的想象力不一样对音乐的感受也不一样） 《星光圆舞曲》 1 乐曲是什么乐器演奏的？ （钢琴） 2 乐曲应该用哪种方式拍击？ A 强弱弱 B强弱 第八课 《小拜年》 1 听听哪些声音和过春节情景一样？ （放鞭炮 敲锣打鼓……学生自由想象） 2 学生拍读节奏 (板书) 《平安夜》 1 音乐的情绪怎样？ （优美、抒情的） 2 学生随着歌声轻轻做身体的律动，感受温馨、安宁、祥和的气氛。 背唱歌曲 《龙咚锵》 《大家来劳动》