第9章压强知识点复习卷.docVIP

第六周周末训练 第九章 压 强 考 点 复 习 班级： 姓名： 考点一、固体的压力和压强 1、实验题：研究影响压力作用效果因素的实验： 例题1：（10广安）我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。 （1）甲、乙说明： 相同时，压力越 ，压力作用效果越 。 （2）乙、丙说明：: 。 （3）概括这两次实验结论是：压力的作用效果与 和 有关。本实验研究问题时，采用了 。 2、（1）固体压强的计算： 公式： 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。 注意：(1)使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分），特别要注意受力面积的单位转换：1cm2 =1×10-4m2 例题2：（13德州）星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小明突然奇想对小慧说：“我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是　　N，压强是　　Pa（g取10N/kg）（2）一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：做此类题目时，把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平桌面受的压力F=G容+G液），后确定压强。 例3：（10达州）如图所示，重为3N，底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在面积为0.5m2水平桌面上，内装1Kg的水，水平桌面受到的压力和压强分别为 N和 Pa。（g取10N/kg） 3、应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。 例4：（10烟台）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是（ ） 考点二、液体的压强 1、实验题：探究影响液体压强大小的因素（13衡阳）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）甲、乙两图是探究液体压强与液体　　的关系． （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　　（填“有关”或“无关”）． （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用　　两个图进行对比（13黑河）星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是　　Pa例4：（10南充）一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ） A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小 3、连通器：例5：（13黑河）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　）1、 小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。 应用大气压知识的几个事例：①用塑料吸管从瓶中吸饮料 ②给钢笔打水 ③使用带吸盘的挂衣勾 ④人做吸气运动 例1：（10河池）下列实例中，利用大气压工作的是 （ ） A．热气球升空 B．高压锅煮饭 C．用嘴吹胀气球 D．抽水机抽水 2、，（　　）C.台风刮过，压塌屋顶 D.汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 巩固练习： 1、（08河南）少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示。这时两手指对地面的压强最接近于（ ）A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa 2、（13南通正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为????? N.用刻度尺测量物块的边长如图所示，读数为????? cm,物块对水平桌面的压强大小为????? Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则