三、四年级计划.docVIP

金山寺八一小学 2010—2011学年第二学期 三年级数学期末质量检测质量分析 本次期末质量检测活动，三年级18名学生参加了数学检测，参考率达100%。下面对三年级数学期末质量检测情况加以分析，针对存在的问题及解决的策略进行反思。 一、相关统计数据 1、平均分情况分析 本次检测试卷难度适中，全班平均分达89.4分，这个分数是比较理想的，纵观整张试卷，它囊括了整个三年级数学的知识点，考查到了各个领域，有知识与技能、解决问题、空间与图形、统计与概率、实践活动等。通过一学期来的努力实现了质量的提升。优秀率88.9%，随着年级的上升，学生之间学习水平的差距越来越大，越来越呈现出两极分化的局面。如果不重视提优教学，差距会进一步加大。而提优教学着重体现在课堂训练的设计与辅导方面，要安排一些具有挑战性的练习，使学优生能够得到足量的训练。 3、合格率（60分以上）情况分析 本次检测全校合格率达到100%，全校412名学生合格，2人不合格；有7个班的合格率为100%。学生随着年级的升高，个体间的差异必将越来越大。教师在教学中需要给予学困生更多的关注。建议多加强课堂教学中“随堂性补差活动”。多加强一些基础性题目的练习及数学知识的应用能力。 二、失分情况分析 1、填空部分：这一部分出现了大面积的失分，尤其是集中在第6题。 第6题．一个正方形喷水池的四周，打算用1平方米的方砖铺一圈走道。一共用方砖（ ）块