第一五四中学八年级物理下册《电阻的多种测量方法》课件.pptVIP

第一五四中学八年级物理下册《电阻的多种测量方法》课件.ppt

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第一五四中学八年级物理下册《电阻的多种测量方法》课件

思考与练习: 额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。已知器材有:电流表、定值电阻(阻值为10欧)、电源、开关、导线、滑动变阻器。设计电路。 * R0 R S 1.电路设计: A I 0.38A A 10Ω 2.实验步骤: 1.移动变阻器使通过R0电流表的示数为0.38A; 2.测出此时通过灯的电流为I; 3.则R灯=___________. 3.8V/I R灯 * 再思考: 额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。已知器材有:电压表、定值电阻(阻值为10欧)、电源、开关、导线、滑动变阻器。设计电路。 * 思考与练习: R0 R S 1.电路设计: 10Ω 2.实验步骤: 1.移动变阻器使灯两端的电压为3.8V; 2.测出此时定值电阻两端的电压为U0; 3.则R灯=:_________________. 3.8V*10Ω/U0 V U0 3.8V V R灯 * 小结(1) 回忆一 下,这节 课我们学 习了什么 内容? 电 流 表 间接 测电 阻 a、电流表和定值电阻 b、电流表和已知最大阻值的变阻器 * 小结(2) 电 压 表 间接 测 电阻 a 、电压表和定值电阻 b、电压表和已知最大阻值的变阻器 * 三、练习 1.选择题: 下列几个电路中,若R0阻值已知,能测出RX的是( )【电源电压未知】 RX RX RX RX RO RO RO RO V V V V A B C D * 2.基础题: 有一个电压表和已知阻值R0=10欧的电阻,一个开关,一个电池组,为了测定一个未知电阻RX的阻值。某同学连接的电路如下图。当断开开关时,电压表示数为4伏,当闭合开关时,电压表示数为6伏。电阻RX的阻值是 。 * 3.开放题: 某同学利用一个电池组,两个电压表,一个阻值为3欧姆的电阻和几根导线,来测量未知电阻Rx的阻值。该同学设计好电路并正确操作后,电压表V1、V2的示数分别是3v和9v。在你不知道电压表如何接入电路的情况下,请判断电阻Rx的阻值可能为 欧姆、 欧姆、 欧姆或 欧姆。 * 4.能力题 现有一个未完成的电路图,其中有三个接线柱A、B、C,填上一个开关S,恰能测出Rx的阻值。(Ro为已知电阻) A B C RO RX V * 电阻的多种测量方法 * 回顾 伏安法测电阻 A V Rx Ix Ux (1)测出通过Rx的电流为Ix; 实验步骤: (2)测出Rx两端的电压为Ux; (3)则Rx=______。 Ux/Ix * 思考 前面我们学了用伏安法测电 阻,可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表,又该 如何测出待测电阻Rx呢? * (1)用电流表测出通过Rx的电流为I; A I R’ U A I Rx U 实验步骤: 一、替代法测电阻 (2)接上电阻箱R’调节阻值使电流表的示数乃为I; (3)则Rx=R’。 电阻箱 * R0 RX S1 S2 S3 Rab p a b A RX R 2、闭合 ,调节 R0 ,使电流表示数仍为I S1 S2 1、闭合 ,调节滑片 使电流表指针指在适当位置 使此时电流表示数 I S1 S3 p 变阻箱 从变阻箱读出的值 * 说出你的方法步骤: * 用以下电路测量RX 1 RX A 2 R S I1 I2 RX R 等效法测电阻 * 二、转换法测电阻 利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法 * 1、器材:一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干 (一)、只有电流表(无电压表)如何测电阻 (1)分析讨论 (2)电路设计 (3)实验步骤 * RX = (I - IX) R0 IX IX 1 、电流表接在位置甲,读出电流表示数I 2 、电流表接在位置乙,读出电流表示数IX R0 S A A RX I 甲 乙 安安法 * 闭合开关,用电流表分别测出R0、R1中的电流为I1、I2. A R0 Rx A S S A R0 Rx A I1 I1 I2 I2 方案1 步骤: 闭合开关,用电流表分别测出R0、干路中的电流为I1、I2. 步骤: I2-I1 Rx= I1 R0 Rx= I2 I1 R0 数学表达式: 数学表达式: 电流表两次接法 * R0 RX A S1 S2 闭合S1 、断开

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