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人教版二年级下册语文教案 主备人：周海燕 时间：2016.2 第一单元 单元教材内容： 本组课文围绕“春天里的发现”这个主题进行安排，重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。课文中有描写美好春光的散文、古诗，有发人深思的童话故事。尽管文章体裁不同，但从内容上都很贴近学生生活。 教学目标： 1、识记生字，读会要认的字，掌握识字的规律。 2、在田字格中正确地书写生字，注意左右结构和全包围结构字的间架要求。 3、了解中国山水美景，激发学生对祖国的热爱之情。 4、了解偏旁的意义，区别形近字。 三、教学重点： 识字，掌握识字的方法。 四、教学难点： 喜欢识字，主动识字，了解祖国文化的瑰丽。 五、课时安排： 课题 《找春天》 课时 2 课时 二次备课 执教者 教学目标 1`、会认9个生字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3、热爱春天，愿意去观察、发现。 教学重点难点 教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读 教学难点：体会春光的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观察发现的习惯。 学具准备 多媒体课件 教 学 过 程 设 计 第一课时 一、激趣导入 　　盼望着，盼望着，春天的脚步近了。（板书：春天）春姑娘来到了我们身边。让我们用