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- 2017-01-06 发布于北京
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[灾难求生与救助地质与气象)
灾难求生与救助(三)
——地质与气象灾害逃生与救助
教学目标
1、让学生了解地质与气象灾害,提高地震、狂风(龙卷风)、高温等地质灾害的防护知识,将伤害降到最低。
2、掌握一些地震后、龙卷风来临时、高温中暑后自救与互救方法。
3、通过观看影片、图片及教师的讲解,学生的自我体会来引起学生的自我防范意识
4、培养学生与人合作的能力激发学生对灾害的了解。
教学用具:相关影像资料、海绵垫、湿毛巾、防震包、
教学过程:
[播放视频]
几个地震的案例
1、5.12汶川地震
2、2011年日本地震
[板书]:第一部分 地震时的逃生与救助
[讲述]:2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生7.8级地震。地震波及四川、甘肃、山西、重庆等省市。在这次地震里,有大量的房屋倒塌,到目前为止,死伤超过数万人。还有许多人无家可归,地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。这么危险的灾害,我们可不可以预先知道呢?(请同学说说平常听闻到得各种地震来临之前,周围发生的事件。)
地震前的预兆
[图片展示]
几组地震前的案例
(1)5月10日,泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路的奇特景象。(2)5月12日下午两点多,红山动物园散养区的几十只孔雀正在山林里悠闲散步,突然惊 慌地从四面八方汇聚过来,往笼舍里跑。(3)宁南地区在地震前几天,一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家,连续了好几天。这些都是因为地震前地下应力场的调整导致地温和水温的上升让动物有所察觉,另一方面,是由于磁场的变化打破了动物的活动规律而造成的。
[老师总结]:大地震发生前总会出现一些异常现象。例如动物异常、地下水异常、以及地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。 临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。大震将至要果断,迅速行动快避险。在这次地震中,也发生了一些异常现象:
二、地震发生时的紧急避险
[老师提问]:如果我们这里出现了地震,你们会怎么做?
[学生回答]:
[老师小结]:
(一)、如果你在室内:应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。
(二)、如果你在教室里:要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。 (请同学现场演示)
(三)、如果你在影剧院、体育场或饭店:要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。
(四)、如果你在室外:要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
(五)、如果你在百货商场:应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
(六)、如果你在行驶的汽车、电车或火车内:应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。
无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。
三、身体被压住应该怎么办
[情景设置]:请2-3位同学演示被埋者,谈谈自己应该怎么做?
[老师小结]:
(一)地震时如果身体被压,首先稳定自己的情绪,不要惊慌,余震随时会不断发生,环境还可能进一步恶化,所以要尽量改善自己所处的环境,保存体力,设法脱险。
(二)设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压。
(三) 如果有条件可处理身上的伤口,特别是有大量出血时,尽量先止血,以维持生命,并根据现场条件处理其他伤情。
(四)不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻。
(五)不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
[学生小结]:结合老师小结,谈谈自己哪些方面需要牢记,哪些方面需要改进。
四、自救与互救
(一)自救要点
1、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷,发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。(老师或者同学现场演示)
尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
用周围可以挪动的物品支撑身体上方的物体,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
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