[第十二讲多指标综合统计评价.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于北京
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[第十二讲多指标综合统计评价

第十二讲 多指标综合评价 先看几个例子: 实例:经济效益综合评价(第十讲) 实例:农村全面小康社会的综合评价(国家农调总队) ?  运用农村全面小康社会的指标体系、衡量标准,再选择科学评价模型即可实现对一个区域的全面小康社会实现程度和进程进行综合评价。 ?  综合评价的基本步骤是:(1)确定各项指标的上、下限。全面小康目标值为上限,2000年总体小康值为下限,评价的起点为2000年。(2)确定每个指标的实现程度。每个指标的实现程度是该指标的实际值减去2000年总体小康值,除以全面小康目标值与2000年总体小康值的差。(3)计算各种指标的实际得分,每个指标的实际得分是该指标的实现程度与其权数的积。我们采用了国际上常用的美国学者萨迪(T.L.Saaty)教授提出的层次分析法(AHP)来确定各指标的权重。(4)把单个指标得分加总即得出一个地区全面小康实现程度。 实例三:全国小城镇综合发展指数测评报告 出处:中国三农信息网 当前,加快我国城市化进程的一个重要方面是将一些重点镇发展成具有城市特征的中小城市。因此,利用乡镇统计资料开展全国小城镇综合发展水平测评,研究我国小城镇发展水平、生活质量、发展潜力,对促进我国城市化进程具有重要的现实指导意义。 ? ? 一、测评对象的概念界定 ? ? 我国实施城乡二元化管理模式形成了城市、乡和镇三种基本社会聚集格局。 (一)城

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