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中职语文基础模块（下）期末试卷 班级： 姓名： 总分 一、语文基础知识运用（分每题分） A脉脉（mò ）颤动（zhàn） 乘凉 （chéng） 挥斥方遒（qiú） B.酣睡（hān） 参差（cī） 袅娜（nuó） 蓊蓊郁郁（wěng） C.点缀（zhuì）倩影（qiàn） 皱缬（xié） 载歌载舞（zǎi） D.惦着（diàn）羞涩（sè） 宛然（wǎn） 踱着步（dù） 2.下列各组词语，字形准确无误的一项是 （ ） A．广阔无垠 不加思索 人事沧桑 意气风发 B．激浊扬清 怨天尤人 记忆犹新 举世瞩目 C．生灵涂炭 博闻强识 一股作气 自怨自艾 D．广有羽翼 绿草如茵 九霄云外 轰堂大笑 3.选出与下面的语句衔接最恰当的一句（?） ??荔枝花期是二月初到四月初。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。仅极少数品种有完全花。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以， ____________________。 A荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以 增加授粉的机会。 B荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 C荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。 D。 ．使用的是（???? ）（分） A??，山路如弓弦，故远近有了小小差异?。 B?翠翠在风日里长养着，皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶?。? C?爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中彷佛也热闹了一些。??? D?人又那么乖。如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 5.下列句子运用的修辞手法依次是（????? ） （1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。 （2）“‘芦柴棒’，去烧火！” （3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 （4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？ A?拟人? 借代? 反语? 反问????? B?拟人?比喻??反语??反问 C?拟人?借代?反语?设问????? D?比喻?比喻? 双关??设问 A．沈从文曾有“京派作家”之称，但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘西小说”。 B．《边城》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被“近代文明”污染、破坏的忧虑。 C．沈从文是我国现代著名的小说家、散文家、历史文物研究家。 D．《边城》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素，再加上笔调舒缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、沉闷、忧郁的艺术风格。 7.下列各句中没有错别字的一项是：（ ） A医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫换的病人，这差不多是要命的事。 B过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离开我整整七年了。 C“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。 D母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢大意。 8.下列句子中，加横线成语使用不当的一句是：（ ） A．在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙，简直是个奇迹。 B．他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 C．司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。 D日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。 （一）文学常识填空（每空1分，共15分） 1.李白（701—762），我国唐代伟大的 主义诗人。字 ，号 ，被后人称为“诗仙”，与“诗圣” 并称为“李杜”。 2.《琵琶行》的作者是 ，字乐天，号 。他是继杜甫之后又一位伟大的现实主义诗人。 3.苏轼字子瞻，号 ，是我国北宋文学家、书画家。苏轼才华横溢，堪称诗词文书全才。他的诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与 并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”。与其父 、其弟 并称“三苏”。 4.苏轼的《念奴娇 ·赤壁怀古》是 词的典型代表， 柳永的 《雨霖铃·寒蝉凄切》是 词的典型代表。 5.《荷塘月色》的作者是 ，现代著名学者、民主战士，代表作品有 《 》 、 《 》。 （二）写出下列名句的上句或下句（每空1分，共15分，错字不得分）。 1.千呼万唤始出来，