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课题：实际问题与反比例函数1 备课人__贺进___ 班级_________ 姓名________ 【学习目标】 知识目标：能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题。 能力目标：经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程发展分析问题，解决问题的能力。 情感目标：体验反比例函数是描述现实世界的重要手段，体验数学的实用性，提高学数学的兴趣。 【学习重点】运用反比例函数的意义和性质解决实际问题。 【学习难点】从实际问题中寻找变量之间的关系，建立数学模型 【教学过程】 温故互查 1、写出反比例函数的定义：______________________________________ 2、反比例函数的图象是_________，当k＞0时，_____________ ___________；当k＜0时，____________ 3、矩形中，当面积S一定时，长a与宽b关系 。 4、三角形中，当面积S一定时，高h与相应的底边长a关系 。 5、长方体中当体积V一定时，高h与底面积S的关系 。 设问导读 某煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室。 （1）储存室的底面积S（单位：m2）与其深度d（单位：m）有怎样的函数关系？ （2）公司决定把储存室的底面积S定为500 m2，施工队施工时应该向下掘进多深？ （3）当施工队施工的计划掘进到地下15m时，碰到了岩石，为了节约资金，公司临时改设计，把储存室的深改为15m，相应的，储存室的底面积 改为多少才能满足需要。（保留两位小数）？ 自我检测 1．A、B两城市相距720千米，一列火车从A城去B城． （1）求火车的速度v（千米/时）和行驶的时间t（时）之间的函数关系式。 （2）若到达目的地后，按原路匀速原回，并要求在3小时内回到A城，则返回的速度不能低于多少？ 2．有一面积为60的梯形，其上底长是下底长的 ，若下底长为x，高为y，求y与x的函数关系式。 3．已知矩形的面积为10，则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为 （ ） 巩固训练 1．近视眼镜的度数y（度）与焦距x（m）成反比例，已知400度近视眼镜镜片的焦0.25 （1）试求眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式； （2）求1 000度近视眼镜镜片的焦距． 2.制作一种产品，需先将材料加热到达60℃后，再进行操作．设该材料温度为y（℃），从加热开始计算的时间为x（分钟）．据了解，设该材料加热时，温度y与时间x完成一次函数关系；停止加热进行操作时，温度y与时间x成反比例关系（如图所示）．已知该材料在操作加工前的温度为15℃，加热5分钟后温度达到60℃． （1）分别求出将材料加热和停止加热进行操作时，y与x的函数关系式； （2）根据工艺要求，当材料的温度低于15℃时，须停止操作，那么从开始加热到停止操作，共经历了多少时间？ 拓展延伸 拓展延伸 为了预防流行性感冒，某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒．已知，药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成正比例，药物燃烧后，y与x成反比例（如图所示）．现测得药物8分钟燃毕，此室内空气中每立方米的含药量为6毫克，请你根据题中所提供的信息，解答下列问题： （1）求药物燃烧时y关于x的函数关系式，并求自变量的取值范围。 （2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过多少分钟后，学生才能回到教室； （3）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病菌，那么此次消毒是否有效？为什么？ 练习案 巩固基础 1.写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式，并指出函数的类别． (1)商场推出分期付款购电脑活动，每台电脑12000元，首付4000元，以后每月付y元，x个月全部付清，则y与x的关系式为____________，是______函数． (2)某种灯的使用寿命为1000小时，它的使用天数y与平均每天使用的小时数x之间的关系式为__________________，是______函数． (3)设三角形的底边、对应高、面积分别为a、h、S． 当a＝10时，S与h的关系式为____________，是____________函数； 当S＝18时，a与h的关系式为____________，是____________函数． (4