小学生体育篮球教学反思.docVIP

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小学生体育篮球教学反思

第十四章第四节 动能和势能 你能否从这几幅连环画上 悟出和物理有关的东西? 1、能:一个物体能够做功,我们就说它具有能(能量)。 请你举出生活中具有能的物体。。。 所有能量的单位 : 焦耳 简称焦,符号是 J 这幅图中体现了能量吗 这里有能量的存在吗? 图中因哪个物体的能量造成了破坏? 风(运动的空气)具有能量,将大树摧毁 静止的空气呢? 流动的洪水将竹子折断 池塘里的水有这能量吗? 高速运动的汽车将电线杆撞歪 停在路边的汽车呢? 2、动能:一切运动的物体都具有的能量叫动能 分析这些物体和微粒是否具有动能? 动能的大小和什么因素有关? 一个人的能力有大小,物体具有的能量 也是有大小(或多少) 也许下面这些例子能够帮助你。。。 撞钟的大木具有什么能量? 把它换成一根筷子如何? 你是否联想到动能和什么因素有关? 子弹为什么具有如此巨大的威力? 由你用手来扔这个子弹呢? 你由此可联想到动能的大小可由什么因素影响? 观赏视频,分析狙击步枪和足球 威力为什么如此强大? 探究:动能的大小与什么因素有关 实验演示 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大。 运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。 结论: 分析图片中的能的存在 3、重力势能:物体由于被举高而具有的能。 探究:重力势能的大小与什么因素有关 实验演示 质量相同的物体,被举的高度越高,重力势能越大; 高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。 结论: 它们能否对外做功,它们是否具有能量呢?它们具有的能量 有什么特点? 4、弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能。 探究:弹性势能的大小与什么因素有关 实验演示 结论: 弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。 1、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 探究方法:控制变量法 转换法 1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: . 2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么 飞得快。 动能、重力势能 动能、重力势能 弹性势能 燕子 4.—物体沿斜面匀速下滑,物体的 ( ) A.动能增加,势能减小 B.动能、势能都减小 C.动能不变,势能减小 D.动能、势能都增加 3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能. 动 C 5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小? 若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA mc. 实验得出的结论是:物体重力势能的大小 与 有关。 木桩陷入沙坑的深度 物体的质量和被举的高度 6.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据: 物体 质量m(Kg) 速度v(m/s) 动能 Ek(J) 牛 约600 约0.5 约75 子弹 约0.02 约700 约5×103 分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是 。 你这样判断的依据是            . 物体的速度 牛的质量较大,但速度较慢,动能并不大;子弹尽管质量不大,但速度大,动能大。 7、请举出既具有动能又具有势能的例子 既具有动能又具有重力势能的例子 谢谢

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