通许县丽星中学七年级数学上册 2.15 有理数复习导学案1（无答案） 华东师大版.docVIP

预习笔记 课题：有理数整章复习（一） 例3.如图，数轴上两点所表示的两数的（ ） Ａ.和为正数 Ｂ.和为负数 Ｃ.积为正数 Ｄ.积为负数 ? 例4.北京奥运会于2008年8月8日20时在北京开幕，如图是5个城市的国际标准时间（单位：时），那么北京时间2008年8月8日20时应是（ ）. A.伦敦时间2008年8月8日15时 B.纽约时间2008年8月8日7时 C.多伦多时间2008年8月9日8时 D.汉城时间2008年8月8日19时 例5.下列四个运算中，结果最小的是（ ）. A.1＋（－2） B.1－（－2） C.l×（－2） D.1（－2） 例6.如果，那么下列关系式中正确的是（ ）. A. B. C. D. ? 例7.计算下列各题： ⑴；⑵. 解：⑴原式＝ ⑵原式＝. 例8.计算下列各题： ⑴；⑵. 预习笔记 例1.析解：本题主要是考查同学们运用正负数表示相反意义的量的能力. 点评：怎样利用生活中的常见量表示正负数，理解正负数，练习本题时还需要再作一次认真的总结. 例2．点评：初学代数，首先必须确保性质符号的准确. 学习目标 1、理解有理数的意义，认识数轴，能借助数轴，了解相反数的概念，比较有理数的大小，初步理解绝对值的概念. 2、理解有理数的加减乘除及乘方的法则和运算律，掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数的混合运算 3、掌握科学记数法，以及精确数及有效数字的概念及应用 重点难点 ⑴相关概念、法则、运算律的理解与掌握； ⑵有理数混合运算的法则的应用及有理数的混合运算技巧； ⑶应用有理数的运算解决实际问题. 例3析解：本题重在考查能否应用数形结合思想及数轴上的点所提供的信息进行判别. 点评：本题考查的是数轴的知识及运算符号的确定. 例4. 分析：中学地理中，我们学习了时区与时差的知识：北京是东八区，汉城是东九区，纽约在西五区，多伦多在西四区，而伦敦恰好在东西两区之间.我们可将这些城市的国际标准时间，在数轴上表示出来（如图），从图可以看出，数轴上两点之间的单位长度实际上就是两地之间的时差. 点评：本题巧妙地把时差与数轴相结合，将实际问题转化成了求解数轴上两点之间的距离（单位长度）这样的数学问题. 例5. 点评：本题考查的是四边形的加减乘除运算法则以及有理数大小的比较. 例6．析解：本题可利用特殊值法，根据条件可令a和b等于某数. 点评：本题也可以运用画数轴的方法，利用数形结合的思想来解决问题. 例7．分析：对于有理数的混合运算，要注意运算顺序和运算法则. 点评：在进行混合运算时，能用运算律简便运算的一定要用运算律来进行运算 例8．分析：本题主要考查有理数乘法的交换律、结合律、分配律的运用.应用运算律可以简化运算，同时也可提高做题的速度，减少计算量. 点评：对于乘法分配律a（b＋c）＝ab＋ac有两种运用方法，一种是顺用公式，如上题中的⑴，另一种是逆用公式，如上题中的⑵，在做题时，应具体问题具体分析. 预习交流。 .有理数的有关概念： ⑴数轴： ⑵相反数： ⑶绝对值： ⑷有效数字： 有理数的运算法则： ①加法法则： ②减法法则： ③乘法法则： ④除法法则： ⑤有理数的乘方： 有理数都有哪些运算律，分别是什么？ 【二】展现提升。 例1. 填空： ⑴在知识竞赛中，如果＋10分表示加10分，那么扣20分可表示成 ； ⑵某人转动转盘，如果沿逆时针转5圈记作＋5圈，那么沿 顺时针转12圈可表示成 ； ⑶某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准0.02克记作＋0.02克，那么－0.03可表示成 ； 　　 ? 例2.填空： ⑴若m，n互为相反数，则m ＋ n ＝ . ⑵－2006的倒数是 . ⑶_____. ⑷的倒数是（ ）. 预习笔记 附