九年级上期中数学测试题.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于贵州
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九年级上期中数学测试题九年级上期中数学测试题

2014—2015学年度第一学期期中检测 九年级数学 一、选择题(共10小题,每题3分,计30分) 1、方程x2-9=0的解是( ) A、x1=x2=3 B、x1=x2=9 C、x1=3,x2=-3 D、x1=9,x2=-9 2、将方程的形式,指出分别是( ) A、 B、 C、 D、 3、下列命题中,逆命题正确的是( ) A、全等三角形的面积相等 B、全等三角形的对应角相等 C、如果,那么 D、平行四边形的两组对边相等 4、如图,,, 则图中的等腰三角形的个数为( ) A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 5、如图,三角形纸片, ,,, 沿过点的直线折叠这个三角形,使顶点落 在边上的点处,折痕为,则的 周长为( ) A、9 B、1 3 C、16 D、10 6、如图所示,将矩形ABCD纸对折,设折痕为MN, 再把B点叠在折痕线MN上,(如图点B’), 若,则折痕AE的长为( ) A. B. C. 2 D. 7、某超市一月份的营业额为200万元,一月、二月、三月的营业额共1000万元,如果平均每月增长率为,则根据题意列方程为( ) A、12%+7%= B、200+200(1+)+200(1+)2=1000 C、(12%+7%)÷2= D、(1+12%)(1+7%)=(1+) 8、顺次连结对角线相等的四边形各边中点,所得四边形是( ). A、矩形 B、平行四边形 C、菱形 D、任意四边形 9、若菱形的边长为1cm,其中一内角为60°,则它的面积为( ) A. B. C. D. 10、如图所示,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③S四边形AEPF=S△ABC;④EF=AP.当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),上述结论中始终正确的有( ) A、①④ B、①② C、①②③ D、①②③④ 二、填空题(共6小题,每题3分,计18分) 11、已知是方程的一个根,则a=____________,请你求出它的另一个根为_________; 12、如图,将等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15°后 得到△AB′C′,若AC=1,则图中阴影部分的面积 为 13、关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是 。 14、如图,中,、MN分别为AB、 AC的垂直平分线,如果BC=12cm,那么的周 长为 cm,= 15、如图,矩形ABCD中,R、P分别是DC、BC上的点, E、F分别是AP、RP的中点,当点P在BC上由B向 C移动时,点R不动,那么EF的长度 (用“变大”、“变小”和“不变”填空). 16、如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形, 点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一点P,使 PC+PE的和最小,则这个最小值为 三、解答题(共6小题,计52分,解答时应有必要步骤) 17、解方程(10分) 18、已知在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC的垂直平分线DE交于点D,DM⊥ AB与M,DN⊥AC交AC的延长线于N,你认为BM 与CN之间有什么关系?试证明你的发现(8分) 19、阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明. 已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE. 求证:AB=CD 分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形. 现给出如下三种添加辅助线的方法提示,请任意选择其中一种,对原题进行证明.(8分) (1)EF=DE (2)BF⊥DE且CG⊥DE (3)CF∥AB 2

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