九年级思品复习学案.docVIP

第一课复习学案 复习目标： 1、熟练背诵复习指导的问题2能够对社会现象，社会热点运用所学知识进行分析归纳和综合 复习指导 ： 参考课本内容，认真背诵下列内容，15分钟后进行检测 1、什么是公平：P4 2、社会公平的表现是：P6 3、社会公平的意义是：P8 4、怎样维护社会公平：P8 5、判断正义行为和非正义行为的标准：P 6、怎样来理解正义行为p9-11 7、怎样做一个有正义感的人：P12-13 达标测试 ⒈李伟是班上的宣传委员，一次学校进行板报比赛，班主任让李伟负责此事，他当即表示一定完成任务。放学后，他却说自己有事，把工作推给其他同学。其他同学很好地完成了任务，板报评比获一等奖，李伟因此获得优秀宣传委员的称号，通过李伟获奖的事情，你对公平的认识有 ①公平是在比较中产生的②不公平就是得到了不该属于自己的东西③公平就是付出与所得应该平衡④公平就是均等地获得一切 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ⒉某学校给了九年级一个省“三好学生”的指标，在符合条件人选的投票中，王颖和李宁的得票相同，这种情况下，你认为公平的做法是 A.由各任课教师评选 B.由班主任决定 C.让两个人抓阄 D.全体师生再次投票 ⒊下列关于“公平”的说法中正确的有 ①公平是我们社会生活追求的一个重要主题②公平是在比较中产生的，没有比较就没有公平的产生③公平能够使人们稳定持久地进行合作④公平是相对的，不公平才是绝对的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、我国相关制度的规定体现了正义，下列制度中，不属于正义制度的是 A.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度 B.平均分配制度 C.城市居民最低生活保障制度 D.养老保险、医疗保险制度 二材料分析、材料一：前不久，某大学校园里发生了一件让人感到不可思议的事情：文科楼守门的老伯发现一个偷车贼，年迈体弱的他，孤身追赶，边追边喊“捉贼”，沿途年轻力壮的同学却视若无睹，让贼从身旁逃走，这样的画面在街头巷尾也许屡见不鲜。 材料二：山西省长治医学院成教部临床医学专科大二学生袁小平为保护同学生命财产与歹徒英勇搏斗，不幸被刺身亡，献出了年轻生命。他用发自本能的举动，在危难之际挺身而出，用他年轻的生命呼唤着正义，谱写出一曲壮丽高亢的大学生之歌。 ⑴通过对上述两则材料的阅读，你认为什么是正义？ ⑵试想一下，如果我们的社会没有正义，社会将会变成一个怎样的情况？ ⑶有人认为，公正的对待，必须有正义的制度来保证。对此你怎样认识？ 2．材料一：2001年教育部宣布取消高考考生年龄和婚姻限制，使得参加高考不再受年龄和婚姻状况的限制。 材料二：2006年我国正式废止《农业税条例》，取消在中国延续了2600多年的农业税，迈出了提高农民生活水平的历史性的一步。 材料三：我国选举法规定，凡年满18周岁中国公民，不分民族、信仰、文化程度，都有选举权和被选举权。 根据所学知识回答： （1）国家为什么要采取上述措施？（3分） （2）上述三则材料分别体现了社会公平的哪些方面？（6分 （3）国家采取上述措施有什么重要意义？ 第二课复习学案 识进行分析归纳和综合 复习指导： 依据课本p15-29内容，查漏补缺，重点背诵不会背或遗忘的内容，15分钟后进行检测 1、什么是责任？p16 2、承担责任的代价是：P20 3、承担责任有什么回报：P21 4、不承担责任有什么后果：P22 5、复习目标： 1、熟练背诵复习指导的相关问题2能够对社会现象，社会热点运用所学知怎样做一个有责任感的人：P24-26 二、单项选择题（在四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，） 1．责任就是????( )?????? A. 法律规定的每个公民的义务????B. 一个人应该做或不应该做的事情 C. 每个社会成员必须完成的任务???D. 生活中人们所扮演的不同角色 2．责任产生于( ) A. 生活中的传统习俗?????????????????? ?????B. 法律所规定的各项制度 C. 对他人许下的诺言??????????????? ????????D. 社会关系中的相互承诺 3.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明 ( ) A．不同的社会身份意味着不同的责任??????? ?B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价??????????????????? D．承担责任会有一定a 4、我们在生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着（ ） A代价 B回报 C权力 D责任 二、生活实践 赵硕是一名九年级的学生，以下是