九年级数学复习提纲.docVIP

九年级数学第二学期教学（中考复习）计划 指导思想： 新的数学课程标准指出“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。所以数学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能 和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。” 教材分析： 代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等；将几何部分分为六个单元：几何的基本概念、相交线和平行线、三角形、四边形、相似形、解直角三角形、圆等。配套练习以《河南中招----数学》为主，共计38课时系统讲授上述12个单元知识。 三、教学措施： 根据复习时间和具体内容，安排三轮进行总复习。第一轮，以教材(河南中招)章节顺序做系统全面的复习；第二轮进行专题复习以提高综合知识能力，训练思维，探求中考命题的规律，把握命题方向；第三轮梳理冲刺，综合模拟强化提高。 具体安排： 1、时间利用安排： 3月14日-----4月02日第一轮复习，4月02日---5月31日第二轮复习，6月1日----6月17日第三轮模拟训练 2、教授内容： 第一轮复习： 第1课时 有理数 知识点 有理数的意义：数轴,相反数,倒数,绝对值,近似数与有效数字。 有理数的运算：加减乘除，乘方,有理数的大小比较,科学记数法 第二课时　　实数　 知识点：平方根，算术平方根，立方根的概念，乘方的意义，整数指数幂的意义　 第三课时　　整式　 知识点 .整式的加减:合并同类项,去、添括号.单项式乘以单项式;多项式乘以单项式;多项式乘以多项式──乘法公式因式分解的方法: 提公因式法;运用公式法 第四课时　分式　　 知识点：分式有意义的条件，分式的基本性质，分式的通分和约分　分式的混合运算 第五课时　二次根式　 知识点：二次根式，同类二次根式，最简二次根式，， 第六课时　一元一次方程（组）　 知识点：等式的基本性质，一元一次方程和二元一次方程组的解法　利用一次方程（组）解决实际问题。 第七课时　　一元一次不等式（组）　 第八课时　一元二次方程　　 知识点 了解一元二次方程的定义，掌握一元二次方程的解法，掌握一元二次方程根的判别式,并能运用它解相应问题 ，掌握一元二次方程根与系数的关系, 会解一元二次方程应用题。 第九课时　分式方程　 知识点：分式方程的解法，增根的意义，会对分式方程验根，用分式方程解决实际问题 第十课时　直角坐标系和函数概念 知识点：平面直角坐标系的概念，象限，函数自变量取值范围和函数值的意义 第十一课时　一次函数　　 知识点　：一次函数意义(正比例函数意义);一次函数图象;一次函数性质;一次函数应用:待定系数法,两直线的位置关系.1.反比例函数意义; 2.反比例函数 ; 3.反比例函数性质; 4.待定系数法确定函数解析式. 顶点式：y=a(x-h)2+k(a≠0) 4.二次函数 待定系数法确定函数解析式 一般式：y=ax2+bx+c(a≠0) 两根式：y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0) 5.二次函数与一元二次方程的关系。 6.抛物线y=ax2+bx+c的图象与a、b、c之间的关系。 第十四课时　函数的综合应用 知识点 能熟练应用一次函数，反比例函数，二次函数解决实际问题，能综合应用方程，不等式，函数等知识解决实际问题 第十五课时　函数的综合应用 知识点 能熟练应用一次函数，反比例函数，二次函数解决实际问题,能综合应用三角形，四边形，圆，函数等知识解决实际问题。 第十六课时　　统计－数据的集中程度　 知识点 统计的基本要素; 描述数据的集中趋势，数据的表示、数据的整理、分析，　数据的分析、分布规律。 第十七课时　统计－数据的离散程度　 知识点 理解极差，方差，标准差的意义和计算方法，能根据统计结果作出合理的判断，能比较清晰地表达自已的观点，描述数据的离散程。 第十八课时　　认识概率　 知识点 概率，必然事件，不可能事件，随机事件的意义，会用列表，树状图计算一些简单事件的发生的概率 第十九课时　　概率的应用　 知识点 会用列表法，树状图计算一些简单事件的发生的概率，会判断某个游戏是否公平 第二十课时　　统计与概率的综合运用 知识点 掌握统计知识综合应用，掌握概率知识综合应用 第二十一课时　命题与证明　 知识点 命题，命题的条件与结论，真命题，假命题，逆命题，定义，公理，定理，逆定理的意义， 第二十一课时　相交线与平行线　 知识点：线段的定义、中点，线段公理，垂线性质，对顶角的性质，平行线的性质、判定，角的和、差，角平分线，角的比较、度量，互余、互补