二年级作业设计.doc

第一单元作业设计 识字1 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 看拼音写词语： jīn qiū lú wěi ɡuī zhōu xī yánɡ 能把汉字书写正确、美观。 在括号里填上合适的词语： （ ）的荷塘 （ ）的芦苇 （ ）的灯火 （ ）的枫叶 （ ）的月光 （ ）的夕阳 能根据课文内容词语搭配。 作业日志 识字2 作业设计 设计意图 难易程度 给加点的字的正确读音打对号： 城楼（chén chénɡ） 神州（zōu zhōu） 腾飞（tén ténɡ） 礼炮（lǐ nǐ） 检阅（yuè yüè） 菱藕（lín línɡ） 能正确认读本课的生字，尤其是平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音。 比一比再组词： 检（ ） 脸（ ） 川（ ） 州（ ） 炮（ ） 跑（ ） 焰（ ） 烟（ ） 考察学生对形近字的区别。 作业日志 识字3 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 连线： 细长的? ?? ?? ? 画家? ?? ?? ?? ?? ?大马? ?? ?? ?? ?四条腿粗心的? ?? ?? ? 铅笔? ?? ?? ?? ?? ?鸭子? ?? ?? ?? ?长尾巴方方的? ?? ?? ? 橡皮? ?? ?? ?? ??? 桌子? ?? ?? ?? ?扁嘴巴 考察词语搭配。 填上合适的量词： 一（? ? ）铅笔? ?? ?? ?一（? ? ）大马? ?? ??? 一（? ? ）桌子一（? ? ）鸭子? ?? ??? 一（? ? ）画家? ?? ??? 一（? ? ）尾巴 考察学生量词的运用。 作业日志 识字4 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 看拼音写词语： jiǎo jiān zhǔn shí miáo hónɡ tiě kuài 考察学生是否能正确、美观地书写本课的重点生字。 你能写出表示下列意思的部首吗？ 例：表示与眼睛有关。（目） 1、表示与嘴有关。（ ） 2、表示与水有关。（ ） 3、表示用手做。（ ） 4、表示与花草有关。（ ） 5、表示与金属有关。（ ） 6、表示用脚做的动作。（ ） 进一步强化学生对于偏旁代表汉字含义的认识。 作业日志 第二单元作业设计 1 秋游 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 看拼音写词语： jiāo wài zhuī zhú zhānɡ wànɡ lǎo shī 会读准字音并写出汉字。 填上合适的量词： 一（ ）绵羊 一（ ）白兔 一（ ）白云 一（ ）话 一（ ）同学 一（ ）农田 一（ ）草地 一（ ）歌 能根据课堂内外知识用量词填空。 作业日志 2再见了，北京！ 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 正确的读音上划对号： 名（míng mín） 表（biǎo bǎo ） 亮（liànɡ liàn）国（ɡuó ɡóu ） 员（yüán yuán） 场（chǎn chǎnɡ） 能正确读出字音并选出来。 填上合适的词语： （传来)喜讯 ( )天空 ( ) 旗帜 (　 ) 夜空 (狂欢)的人们 ( )的节日 ( 　)的乐曲 ( )的海洋 根据例子填出相应的词语，注重平时的积累。 作业日志 3 英英学古诗 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 看拼音写词语： gǔ shī gù xiāng yì si yuè liang 会读准字音并写出汉字。 写出近义词： 刚刚--（ ） 欢乐--（ ） 举头--（ ） 思念--（ ） 根据所积累知识写出近义词。 扩写句子： 山坡上开满了野花。 —————————————— 小象在河边喝水。 —————————————— 能仿照例子扩句。 作业日志 4 乡下孩子 作业设计与日志 作业设计 设计意图 难易程度 看拼音写词语： mā m