有理数的乘方课件(杨兰).pptVIP

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有理数的乘方课件(杨兰)

临江中学 杨兰 议一议: a 是什么数?(a≠0) a 又是什么数呢? a 是什么数?a 呢?(n为正整数) 虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。 * * * 棋盘上的学问 古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你认为国王的国库里有这么多米吗? 第64格 第1格: 1 第2格: 2 第3格: 4 =2×2 第4格: 8 第5格: 16 …… 第64格 =2 ×2 ×2 = 2 ×2 ×2 ×2 63个2 =2×2×······×2 5 5 2 2 2 5的平方(5的二次方) 2的立方(2的三次方) 面积 体积 计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积. 5×5 记做 52 记做 23 =23 =8 那么:类似地, 5×5×5 ×5 5×5×5 ×5×5 ??? 5×5×???×5 n个5 分别记做 =54 =55 ??? = 5n 5 5 2 2 2 a×a ×… ×a ×a n个a 记做 an an 乘方的结果叫做幂。 读作“ 的 次方”,或读作 “ 的 次幂”。 幂 指数 (因数的个数) 底数 (相同因数) 这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方, a×a ×… ×a ×a n个a 记做 an 新知 学习 考考你: 把下列乘法式子写成乘方的形式: 1、1×1×1×1×1×1×1= ; 2、3×3×3×3×3= ; 3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)= ; 4、 = ; 3.(-5)2的底数是____,指数是____,(-5)2表示2个____ 相乘。 -5 2 -5 1. ( )7表示___个 相乘,其中 叫做____ ,7叫做____; 2 9 2 9 7 底数 指数 2 9 2.8的底数是____,指数是____, 表示 个____ 相乘, —— 温馨提示:一个数可以看作这个数本身的一次方。 8 1 1 8 3.在-52中,底数是____,指数是____, 表示_____________ 2 5 5的平方的相反数 幂的底数是分数或负数,书写时一定要把整个负数(连同符号)或整个分数用小括号括起来。 1 2 ( ) 3 如: 、(-3)2 例1. 计算: 53 (2) (-3)4 解:(1) 53=5×5×5=125 (2) (-3)4=(-3) × (-3) × (-3) × (-3)=81 (3) 3= × × = 1 2 ( ) 1 2 ( ) 1 2 ( ) 1 2 ( ) 1 8 (4)-34=-3×3×3×3=-81 (4) -34 (5) (5) =0×0=0 2 2 = 新知 学习 (1) 53 (2) 4 2 (3)(-3)4 ( 4) (5) ( 6) ( 7) (-1) ) ( 2 (- ) 3

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