【创新设计】（专题版）2017届高考历史二轮复习 历史上重大改革回眸课件.pptVIP

【深化提升】 1.评价改革的标准 (1)对于历史上的改革和变法的评价要坚持如下标准：①坚持社会发展的标准；②坚持历史的标准；③重视历史发展必然性与偶然性的关系；④改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断，而应视改革的积极作用是否得以维持；⑤改革是否达到了预期目标。 (2)改革的成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标。二是改革是否被中断。应该同时具备两个方面的条件，即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革。 2.决定改革成败的几个要素 (1)是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。 (2)看力量对比是否有利于改革，要从改革的动力和阻力两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面和政治、经济、文化等多角度去分析。 (3)改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 (4)改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 (5)当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。 3.改革成与败的历史经验教训 (1)任何改革，从根本上说，都是对生产关系和上层建筑进行调整。从适应的程度来看，一般有两种情况：整体适应，局部不适应的改革，这种改革是在不触动根本制度前提下对具体制度或政策的局部调整，是改良性的改革，如王安石变法、罗斯福新政、中国的改革开放等。整体不适应，必须从根本上推翻旧的生产关系和上层建筑，确立新的生产关系和上层建筑，这种改革是革命性的改革，必然导致社会制度的根本性变化，如商鞅变法、明治维新等。 (2)凡是改革，都必然要触及一部分既得利益者或特权阶层，必然遇到阻力。 (3)改革有成败，决定改革成败的因素很多。如王安石变法失败的主要原因在于：变法触动了大官僚、大地主的利益，他们在北宋政权中具有举足轻重的权势，坚决反对变法。 高频考点攻略 命题角度点击 选修一　历史上重大改革回眸 [考纲要求] (1)梭伦改革；(2)商鞅变法；(3)北魏孝文帝改革；(4)王安石变法；(5)欧洲的宗教改革；(6)穆罕默德·阿里改革；(7)俄国农奴制改革；(8)明治维新；(9)戊戌变法。 名称 时间 背景 内容 影响和评价 梭伦改革 公元前594年 (1)平民与贵族矛盾尖锐。(2)工商业奴隶主阶层与贵族矛盾尖锐 (1)经济上：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；鼓励发展农业和工商业。(2)政治上：以财产为依据划分等级；公民大会成为国家最高权力机关，创立四百人议事会和公民陪审法庭 (1)为雅典的振兴和繁荣奠定了基础。(2)把雅典引上了民主政治道路，为近代西方民主政治提供了借鉴。(3)社会矛盾未从根本上解决 商鞅变法 公元前356年 战国时期，秦国落后于东方六国，秦孝公为富国强兵，任用商鞅实行变法 (1)经济上：废井田；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。(2)政治军事上：奖励军功；推行县制；颁布法律；建立户籍制度，实行连坐法。(3)社会生活上：移风易俗 商鞅变法是战国时期最彻底的一次改革，秦国实现了富国强兵的目的，为秦统一六国奠定了基础 北魏孝文帝改革 485年 (1)439年北魏统一北方。(2)为了缓和社会矛盾，促进北魏社会的发展，孝文帝实行改革 (1)政治上：制定官吏俸禄制，整顿吏治；设立三长制，健全县以下地方基层组织；迁都洛阳。(2)经济上：推行均田制和租调制。(3)民族关系上：推行汉化政策和移风易俗，促进民族融合 (1)促进了经济的恢复和发展。(2)加速了北魏政权的封建化。(3)加快了民族融合的进程，为结束分裂重新统一奠定基础 王安石变法 1069年 北宋初年因加强中央集权，造成冗官、冗兵和冗费，进而出现积贫积弱局面，引起严重的社会危机 (1)理财方面：推行均输法、青苗法、农田水利法、市易法、募役法、方田均税法。(2)军事方面：整顿军队，推行保甲法、将兵法、保马法，设军器监等。(3)文化方面：改革科举制度，整顿太学，惟才用人等 (1)增加了政府财政收入。(2)提高了军队战斗力。(3)一定程度上达到富国强兵的目的 欧洲宗教改革 1517年 14～15世纪以来欧洲封建制度衰落，资本主义发展，天主教会奢侈腐化 (1)马丁·路德提出“因信称义”的主张，主张简化宗教仪式。(2)加尔文将“信仰得救”解释为“先定论”。(3)亨利八世规定英王是英国教会的最高首脑 打击了天主教会的势力，解放了思想，为欧洲资本主义的发展扫除了部分障碍 穆罕默德·阿里改革 1805年 封建势力如包税制对生产力发展的阻碍；法国的入侵 (1)政治上：加强中央集权，改革行政制度。(2)经济上：改革土地制度，废除包税制；确立土地私有制度；发展机器工业，建立近代工厂。(3)军事上：进行军事改革，大力发展军事力量 确立了中央集权国家体制，